Etapas Negociação Vanin

isso, avaliamos junto aos participantes, alunos do 2ºano do Curso de Graduação em Enfermagem, seu conhecimento sobre lavagem das mãos, colocação de luvas estéreis e manuseio com material pérfurocortante. Os voluntários participaram de duas etapas, sendo a primeira o preenchimento de um questionário contendo perguntas abertas e fechadas correspondentes ao assunto e a segunda, a parte prática, realizada no Laboratório de Enfermagem da USP. Participaram 17 alunos e pela…

FUNDAMENTAL 1. APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA A disciplina de Ciências, no Ensino Fundamental, se constitui historicamente por um conjunto de ciências que se somam numa mesma disciplina escolar para compreender os fenômenos naturais, nesta etapa da escolarização. Para compreender e explicar os fenômenos da natureza e suas interferências no mundo, a disciplina possibilita a articulação entre os diferentes conhecimentos físicos, químicos e biológicos, dentre outros, e o…

encontra-se no apêndice 1. O processo de coleta de dados qualitativos acompanhou a evolução da pesquisa: a seleção dos informantes, os conteúdos das entrevistas e os documentos analisados foram revistos para responder a questões surgidas em cada etapa da pesquisa. As técnicas utilizadas foram entrevistas semi-estruturadas com dirigentes e outros informantes chave e análise de documentos. No primeiro caso, foram entrevistadas 9 pessoas, em 13 oportunidades, além de alguns contatos por…

experiências advindas da prática social podem ser difundidos por todos e apropriados por cada um, por cada sujeito em particular. Embora a linguagem constitua uma forma de comunicação com os adultos, para Elkonin (1987), ela não é a atividade principal nessa etapa de desenvolvimento; sua função maior é auxiliar a criança a compreender a ação dos objetos, é assimilar os procedimentos, socialmente elaborados, de ação com os objetos. Na seqüência, no período pré-escolar, a atividade…

possível, porém exige diálogo, capacidade de um colocar-se no lugar do outro e muita criatividade para lidar com os obstáculos e com dificuldades inevitáveis, como a rotina, que muitas vezes leva a afastamentos e insatisfações. Maria Regina Corrêa Lopes Vanin psicóloga, especialista em psicodrama, em terapia de casais e famílias e em psicossomática. Coordenadora do Instituto Bauruense de Psicodrama (Ibap), Bauru, SP. http://www.ibaponline.com.br mreginalopes@ig.com.br…

possibilidade de formar os jovens capazes de lidar com o avanço da ciência e da tecnologia e dele participar de forma proativa na sociedade e no mundo do trabalho. Assim, no currículo dos cursos técnicos integrados, o Ensino Médio é concebido como última etapa da Educação Básica, articulado ao mundo do trabalho, da cultura, da ciência e da tecnologia, constituindo a Educação Profissional, em um direito social capaz de ressignificar a educação básica (Ensino Fundamental e Médio),…

mesma depositada sobre a placa manualmente ou com o auxílio de um espalhador. Figura 2 – Esquematização de um cromatograma obtido Após a deposição, deixa-se a placa secar ao ar. por CCD. 20 Coleção Explorando o Ensino, v. 4 - Química A etapa final da preparação da placa é sua ativação. A sílica, por exemplo, é ativada a 105-110 °C por 30 a 60 minutos. A espessura da camada de sílica a ser depositada é de 0,25 mm para placas analíticas e de 1,0 mm para placas preparativas.…

Meio Ambiente – Cidadania – Tecnologia. v. 3, Editora FTD, 2011. Bibliografia Complementar 1. 2. 3. BRANCO, S.M; Água: origem, uso e preservação, Editora Moderna, 2003 CANTO, E. L; Plástico: bem supérfluo ou mal necessário? Editora Moderna, 2003 VANIN, J.A; Alquimistas e químicos : O passado, o presente e o futuro, Editora Moderna, 2004 94 Curso Técnico de Nível Médio em Logística, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2013 Curso: Técnico Integrado em Logística…

se deixam levar pelo entusiasmo de uma “liberdade” recém-conquistada (BRITTO DA MOTTA, 1994) e se tornam mais ativas, meio triunfalistas. Pesquisas recentes vêm revelando que grande número de mulheres, independente da classe social, considera a sua etapa atual de vida, como idosas, o momento mais tranqüilo, feliz e livre que já tiveram (FERREIRA; RODRIGUES JUNIOR, 1992; ANDRADE, 1992; BRITTO DA MOTTA, 1994, 1996; DEBERT, 1994). O fato de que a maioria das velhas atuais não alcançou vida…

à Coletividade 04/09/2009 - Sexta-feira Temas Livres – Apresentação Oral – Nutrição e Produção de Refeições OR-04-007 PROMOÇÃO DO CONSUMO DE FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES (FLV) EM AMBIENTE DE TRABALHO: UTILIZAÇÃO DA TÉCNICA DE GRUPO FOCAL (GF) COMO ETAPA QUALITATIVA DE ESTUDO DE INTERVENÇÃO DAISY BLUMENBERG WOLKOFF; AMANDA SANTOS DA SILVA; SUELI GONÇALVES COUTO; FABIO DA SILVA GOMES; GEILA CERQUEIRA FELIPE; EMÍLIA DOS SANTOS CANINE; ALINE BARBOSA FERREIRA; ISIS ZEFERINO BOTELHO; CARLA…