Estética Na Educação

de designaçoes como "Arte(s) na educaçäo", "Educaçâo para a(s) arte(s)" e 'Educaçäo pela(s) arte(s)", visando urna rnethor delimitaçao das situaçöes que ¡hes correspondem, é talvez urna das formas de responder as questöes Que educaçâo? Que arte? Pode-nos também ajudar a cornpreender rneihor, no caso português, as intençöes, directrizes e práticas resultantes da Lei de Bases do Sistema Educativo (Lei n 46/86) de 1986 e do Decreto-lei n2 344/90 sobre educaçâo artística. E no…

...................................5 2.2 Estetica na formação de Romero..................................................................6 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS.........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho versa sobre o ensino por meio da arte na educação l por meio da biografia de um…

Compreender a Arte: um ato de cognição verbal e visual Parsons, J. Michael. Mudando direções na arte-educação contemporânea, Palestra, 25 a 28 de agosto, 1999. Compreender a Arte: um ato de cognição verbal e visual (Mudando direções na arte-educação contemporânea, palestra de Michael J. Parsons, 25 a 28 de agosto, 1999), traz um conjunto de mudanças que tem ocorrido no mundo da arte e da estética nos últimos trinta anos e como estas mudanças afetam diretamente o modo como o…

4 2.1 RELEITURA DA OBRA DE ROMERO BRITTO 4 2.2 EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 1 INTRODUÇÃO Esta produção textual foi feita em grupo com a proposta de fazermos uma releitura da obra de Romero Britto e falarmos da importância da estética na formação da criança no ambiente educativo. Esse texto tem objetivo de aplicar os conhecimentos em artes e participar de uma experiência estética na produção de uma releitura da obra de arte.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 BREVE ANÁLISE TRIDIMENSIONAL DA OBRA DE ROMERO BRITTO ..............4 2.1. A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO......................................................................6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O desdobramento deste proveitoso trabalho tem como objetivo analisar a importância histórica da arte como elemento

Ética Estética e Luducidade Curso: Pedagogia Andrea Costa Moura 1º semestre - Noturno Conceito de Ética, Estética e Ludicidade na Educação. Os preceitos do conceituado Mestre Paulo Freire, sem dúvida afetou e ainda afeta o espírito investigador, a criatividade e a reflexividade docente de muitos educadores-pesquisadores como nós, que buscam exercer um saber-fazer coerente com o discurso da educação viva e democrática. Entretanto, temos percebido que apesar da grande popularidade

interdisciplinar em grupo Experiência estética, Releitura da obra Abaporu ALTO ARAGUAIA 2014 ELIANE RODRIGUES DIAS FRANCILENE LIMA ALVES VANIA NOGUEIRA DE SOUZA MACHADO KELIA MORAES BARRETO trabalho interdisciplinar imdividual Experiência estética, Releitura da obra Abaporu

PEDAGOGIA MARIA APARECIDA OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO GOIÂNIA 2014 A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização e didática na Educação Infantil, Arte, educação e música, Ludicidade e educação, Prática pedagógica interdisciplinar e Seminário…

perdeu o cargo. Importância da arte na formação estética Os nossos estudos evidenciaram que a educação estética tem suas raízes históricas na estética e se desdobra em diferentes nuances no ensino de Artes. De início podemos considerar que documentos oficiais contribuem para a não explicitação sobre a proposta de educação estética, pois está diluída em termos como capacidade estética, em conhecimento estético, experiência estética, percepção estética, alguns destes inclusive não são…

individual janauba produção textual individual Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas organização e didática na eeducação, arte, educação e música, lucididad e educação, práticas pedagógicas e interdisciplinar, infância e sua linguagem, seminário interdisciplinar Prof: Edilain VagulaLaura Céli Cabral, Marlizte Steinle, Rosely Montagnini, Cíntia Simioni Janauba 2014 1-…