Estética E História Da Arte Avaliação

é uma introdução à estética, associando o termo à filosofia da arte. O termo “estética” entrou no discurso filosófico só no séc. XVIII para fazer a distinção entre o universo dos sentidos e o universo da razão. A estética como conceito filosófico surge para traduzir e considerar o contributo das sensações e das emoções na construção do pensamento humano. Embora as artes estejam presentes nas culturas humanas desde a antiguidade, só nos sécs. XVI e XVII é que as belas-artes passam a…

..........................................................3 4.2 Objetivos Específicos.................................................................................................3 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5.1 Ensino de Arte no Brasil...........................................................................................4 5.2 Proposta Curricular Nacional....................................................................................5 5

4251858975 O BELO E A QUEBRA DE PARADIGMAS: ABSTRACIONISMO Trabalho apresentado como forma de avaliação da disciplina de Estética e História da Arte, para constituir o conceito do Segundo Bimestre do curso de Publicidade e Propaganda. FACULDADE ANHANGUERA 2012 O BELO E A QUEBRA DE PARADIGMAS A definição do que é ou não “belo” acompanha toda a produção artística e literária durante a história do homem, e também rege a forma como este reage a determinada manifestação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação NOME DO ALUNO: Antonia RA: NOME DO ALUNO: Aide RA: NOME DO ALUNO: Solange RA: NOME DO ALUNO: Talita Santos Lopes RA:7034515311 GUARULHOS-SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação NOME DO ALUNO E RA:Aide NOME DO ALUNO E RA:Antonia NOME DO ALUNO E…

CÂNDIDO PORTINARI JUSTIFICATIVA Este projeto surge como seqüência de um trabalho de Arte ao longo de dois anos com a mesma turma. Iniciando com a expressão do homem desde os tempos mais remotos e as suas variações de acordo com a sua necessidade ou a mudança de olhar a sua realidade. Com este intuito foi desenvolvido o projeto Tarsila do Amaral, uma artista plástica que procurou romper as influências estéticas estrangeiras que estavam cristalizadas na sociedade para uma que destacasse…

fundamentam a sua leitura de mundo como sujeito e agente de transformação. CONTEÚDOS Conteúdos Estruturantes: - Mito e Filosofia - Teoria do Conhecimento. - Ética - Filosofia Política. - Filosofia da Ciência (ou epistemoslogia) - Estética (ou Filosofia da Arte) Conteúdos básicos: - O que é Filosofia - Importância do Estudo da Filosofia - A Mitologia e o aparecimento da Filosofia - Mitologia e Religião - Nascimento da Filosofia - Períodos históricos da Filosofia…

antes de tudo, uma prática de vida que procura pensar os acontecimentos além de sua pura aparência. Assim, ela pode se voltar para qualquer objeto. Pode pensar a ciência, seus valores, seus métodos, seus mitos; pode pensar a religião; pode pensar a arte; pode pensar o próprio homem em sua vida cotidiana. Diz-se que a Filosofia incomoda certos indivíduos e instituições porque questiona o modo de ser das pessoas, das culturas, do mundo. Isto é, questiona a prática política, científica,…

Ensino de arte no Brasil: uma análise dos conteúdos do Ensino Fundamental Francinely P Dinelly Ensino de Arte no Brasil: uma análise dos conteúdos do Ensino Fundamental Francinely P. Dinelly* Resumo O objetivo desse artigo é analisar a partir de uma olhar crítico os conteúdos do Ensino de Arte do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental a aplicação e as dificuldades de assimilação, com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, as conquistas no decorrer da história, na…

Arte, Escola e valores sociais: possibilidades de encontro Prof. Dr. José Marinho do Nascimento A conquista do supérfluo produz uma excitação espiritual maior que a conquista do necessário. O homem é uma criação do desejo, não uma criação da necessidade. Gaston Bachelard A arte é o triunfo sobre o caos. John Cheever Em que medida a Arte pode ser uma resposta à problemática dos valores em nossa sociedade? A resposta à pergunta acima não é simples nem fácil, a começar…

Artes na Escola :Projeto para o ensino de artes Justificativa: A arte tem um poder expressivo de representar idéias através de linguagens particulares, como a literatura, a dança, a música, o teatro, a arquitetura, a fotografia, o desenho, a pintura entre outras formas expressivas que a arte assume em nosso dia a dia. A arte faz com que o ser humano possa conhecer um pouco da sua história, dos processos criativos de cada uma das linguagens artísticas, o significado de novas formas de utilizá-la