Estágio Viii O Pedagogo Em Diferentes Espaços Sociais

citizen training. Key words: Pedagogy and pedagogy course. Educational policies. Pedagogy curriculum guidelines. Education professionals. Teacher training. Training policies. Introdução esultam das diferentes interpretações do campo da pedagogia e das disputas político-pedagógicas dos atores sociais, nos diversos contextos sócio-históricos, as várias identidades atribuídas ao cur820 Educ. Soc., Campinas, vol. 27, n. 96 - Especial, p. 819-842, out. 2006 Disponível em…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade complementar as atividades iniciadas na disciplina de Estágio em Literaturas de Língua Portuguesa I, na qual foi feita a observação de aulas de Literatura. O objetivo desta segunda parte de atividades é pôr em prática o que foi analisado e apreendido anteriormente, de forma que o discente possa se descobrir como profissional. As aulas de Literatura foram ministradas aos alunos do 9º ano da escola particular, Colégio

Orientadora: Claudia Roberta Chiodini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0257) – Estágio V 17/10/2013 RESUMO Dentre todos os profissionais que trabalham diariamente em um ambiente ou instituição escolar, vale ressaltar a importância e o papel que exercem o Supervisor e o Orientador escolar. Ambos assumen funções diferentes, porém, caminham em busca de um mesmo objetivo, o sucesso em prol dos individuos que vivem no ambiente. Vale…

sociedade. A pedagogia hospitalar, originalmente existente para amparar crianças mutiladas pela guerra, ganhou forças, modalidades específicas e bases legais de atuação. Atrelada a esta pedagogia está o profissional específico para atuar em hospitais, o pedagogo hospitalar, que necessita de formação acadêmica, atuante e constante, pois precisa também de preparo emocional e psicológico para lidar com as crianças hospitalizadas. Sua atuação se dará, principalmente através da ludicidade,…

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Londrina de 05 a 07 novembro de 2013 - ISSN 2175-960X ESTIMULAÇÃO DA CRIATIVIDADE ARTÍSTICA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM CRIANÇAS COM ROSANGELA CRISTINA SALES TEZORI1 MAICON LUCAS SGARDIÓLI REGINA APARECIDA BULHÕES PORTAPILLA Programa de Pós-Graduação em Educação Especial, Departamento de Psicologia, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. São Carlos, São Paulo. Agência financiadora: CAPES/CNPq. INTRODUÇÃO Este

CURSO DE PEDAGOGIA MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Manual de Estágio Supervisionado SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................................... 3 2. JUSTIFICATIVA........................................................................................................................................ 4 3. OBRIGATORIEDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO ......................

ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ARACAJU 2013 JORGE MARCIO MENEZES AZEVEDO RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADOI Relatório de Estágio apresentado como requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado I do Curso de Educação Física da Faculdade Estácio de Sergipe. Profª. Márcia Mendes dos Santos Correia Matos ARACAJU 2013 JORGE MARCIO MENEZES AZEVEDO RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de…

..87 Conclusão...........................................................................................................90 Bibliografia........................................................................................................92 viii Resumo Através da História da Pedagogia e Didática e o Estudo de Currículos associados dentro da Educação podemos analisar e refletir o momento de cada assunto na organização de idéias dentro do pensamento pedagógico, pois são alvos…

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Angela Pereira da Silva ÁGUAS CLARAS-DF Dezembro/2012 Angela Pereira da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado à professora Eunice Nóbrega Portela como instrumento de avaliação formativa da disciplina Estágio Supervisionado Orientação e Supervisão, do curso de Pedagogia do UNIPLAN.

Independentes IV 0 0 0 0 60 4 4800011 Atividades Práticas I – Estágios e Projetos 0 0 0 0 0 4 EDA0219 Coordenação do Trabalho na Escola I 4 1 5 90 30 20 4 EDA0222 Política e Organização da Educação Básica II – Poeb II 4 1 5 90 30 20 4 EDF0665 LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais 4 0 4 60 20 4 Optativa Eletiva 4 0 4 60 4 16 2 18 300 60 60 60 5º SEMESTRE 4800005 Estudos Independentes V 0 0 0 0 60 5 4800012 Atividades Práticas II – Estágios e Projetos 0 0 0 0 0 5 EDM0325…