Estágio Da Pedagogia Em Asilo

Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (1985), especialização em Filosofia da Educação pela PUC/PR (1987) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Em 2008 realizou um estágio de pós-doutorado no Departamento de Teoria e Historia de la Educación, na Facultad de Educación, da Universidad de Murcia, Espanha. Foi professor da Universidade Federal do Paraná por 15 anos, onde atuou no Departamento de Teoria e…

não devamos reconstituir os processos geradores, mas que o façamos sem lhes atribuir uma valoração, uma superioridade hierárquica. Ao contrário, a questão não é fazer a história da verdade ou das verdades que vão sendo depuradas até atingir um estágio superior em que se alcançasse o saber verdadeiro e neutro. Pois prevalece a afirmação de que todo saber é político; isto é, tem sua gênese ligada a um determinado feixe de relações de poder. É necessário reconstituir os processos…

essas pessoas eram jogadas do alto de montanhas, ou em Atenas, onde elas eram abandonadas nas florestas. A prática de retirá-los do convivo social, seja enviando-os em embarcações marinhas, seja fechando-os em celas e calabouços, asilos e hospitais, foi um elemento predominante da época. Na Idade Média, eram freqüentes os apedrejamentos ou a morte nas fogueiras da Inquisição das pessoas portadoras de necessidades especiais, pois eram consideradas como…

novas formas de Poder. Disto decorre o interesse foucaultiano pelas análises institucionais, as instituições de seqüestro, as que confinam e exercem efetivamente o Poder e que, por isto, criam novos campos do Saber: por exemplo, a escola é origem da pedagogia moderna; o hospício, da psiquiatria; a prisão, da criminologia e da psicologia forense; e, assim, sucessivamente. A função legislativa da Filosofia é decorrente dessa concepção aclarada da genealogia do conhecimento, o que não…

DE ELABORAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO Prof. Dr. Antônio Jorge Soares (Filosofia – UFERSA) Prof. Msc. Rodrigo Sérgio Ferreira de Moura (Direito - UFERSA) Profa Maria do Carmo Dias de Almeida (Direito - UFRN) Profa Maria Carmozi de Souza Gomes (Pedagogia - UFRN) Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA, Mossoró-RN, 2009. 2 Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Direito - UFERSA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 3 1. HISTÓRICO E DIAGNÓSTICO DA UFERSA 4 2.…

proporcionar OPORTUNIDADES de melhoria do desempenho por meio de reforço escolar; ii) orientação para que os alunos aprendam a estudar; iii) apoio aos alunos que necessitem de atendimento especializado; iv) possibilitar aos estudantes do curso de pedagogia da Anhanguera o acesso ao exercício da docência, proporcionando o desenvolvimento de competências e habilidades de observação, análise e decisões relacionadas às práticas pedagógicas; v) auxiliar os estudantes da Anhanguera no…

bases mentais humanas vindas da forma que as diferenças são comumente encaradas. Backes e Pavam (2011, p. 467) Lógica que vê a diferença como a erva daninha que estraga o jardim e que, portanto, deve ser eliminada. Assim, ainda estamos mais num estágio de dar os primeiros passos para pensar a diferença na sua radicalidade; ela se apresenta mais como um ímpeto, um desejo, uma potência, uma força ainda em grande parte desconhecida, mas que, mesmo assim, potencializa a diferença. Também, à medida

FÍSICA NO ENSINO INFANTIL? .......... 105 Marcilio de Souza Vieira PIONEIRISMO NA EDUCAÇÃO: A FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE BARUERI-SP ......................................................................................... 119 Flávio Rovani de Andrade PEDAGOGIA WALDORF: UM BREVE HISTÓRICO .................................... 145 Rosely A. Romanelli NORMAS DA REVISTA PARA APRESENTAÇÃO DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS .. 171 5 Revista da Faculdade de Educação Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) 6…

fazer. Diante disso, cabe à escola preparar para flexibilidade, desenvolver a capacidade adaptativa e de renovação permanente, a habilidade de preparar-se ao longo da vida para responder aos novos requerimentos. Estruturada na perspectiva da Pedagogia da Autonomia e no Construtivismo Histórico-Cultural, onde a construção do saber se dá numa relação interativa do sujeito aprendente com o meio e o docente como mediador, o SENAI DF oferece, à sua clientela, a Educação…

onde passam a maior parte de seu tempo, entre 6 e 12 horas diárias, justifica-se compreender como a questão da saúde é garantida na creche. Pode-se dizer que a origem das atuais instituições médico-assistenciais e educacionais está nos abrigos ou asilos, nos quais, desde a Idade Média, recolhiam-se os diferentes tipos de desvalidos, para que pudessem ser alimentados e não ficassem expostos à violência. Mas, ao mesmo tempo, tinha também como função controlar, disciplinar e segregar…