PROJETO D BORA

APRENDIZAGEM 3.3 PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 4 METODOLOGIA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto de estágio tem como finalidade planejar uma aula a ser apresentada aos acadêmicos do 7º semestres do curso de pedagogia da faculdade UNIASSELVI de Blumenau, Santa Catarina. Tem como área de concentração: metodologias de ensino e tendo como tema: O processo de ensino aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. A escolha da área de concentração e do tema do projeto se deu pela importância de como deve ser as aulas para os adultos, de que maneira e como será a linguagem adequada para se trabalhar nas turmas de Educação de Jovens e Adultos do EJA. De que metodologias o professor precisa utilizar, para atingir a esse público de forma correta, a assegurando-lhe uma aprendizagem efetiva. 2 OBJETIVOS Ao final desse estágio pretende-se alcançar os seguintes objetivos: -Desenvolver a oralidade como mediador da capacitação a ser aplicada. -Possibilitar auto-aprendizagem sobre o processo de ensino aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. -Desenvolver práticas com os demais acadêmicos a ser aplicada aos alunos do 7º semestre do Curso de Pedagogia da UNIASSELVI. 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3.1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A educação de Jovens e Adultos-EJA segundo Anzorena (2010)- é uma forma de ensino que atende jovens e adultos que não obtiveram…

SEMILIBERDADE DE BLUMENAU NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Professora Orientadora: Lizandra Haeffner Junges …

Estágio Curricular Supervisionado II Campos de Estágio: Escola Básica Municipal Pedro I Acadêmico: Rodrigo Corrêa de Godoy Camargo Professores: Evaldo de Oliveira Enesita Curso de Matemática (mad 180) – Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) Projeto de Estágio Supervisionado II Nome da instituição: Escola Básica Municipal Pedro I Cidade: Blumenau Profissional Referência: Ivone Deschamps / Enesita Teorema de Pitágoras e Trigonometria Área de…

LOGÍSTICA REVERSA NA INDÚSTRIA Nicole Francesca Longo Professor-Orientar: Luis César Mondini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnólogo em Logística (LOD1273) – Prática do Módulo V 23/04/12 RESUMO A logística trata de todos os estágios de um determinado produto, desde a compra da matéria-prima até a entrega ao cliente final. Este é o entendimento de Logística para alguns, mas sabemos que o processo não termina na entrega para o cliente final.…

sendo já reconhecido como um problema de saúde pública mundial. (WAITZVERG,2009) Afirma que no Brasil,o câncer colorretal é a terceira causa mais comum de morte por câncer,com distribuição similar entre homens e mulher.a mortalidade deste câncer pode ser controlada por meio de estratégias visando detecção e tratamento precoce.os principais fatores de riscos dão a dieta com alto conteúdo de gorduras e carnes,baixo teor de cálcio,a obesidade,o sedentarismo,o consumo exagerado bebidas…

Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 0461) – Estágio III 06/08/14 RESUMO Este estudo do estagio III do curso de Pedagogia da UNIASSELVI, que apresenta como área de concentração Metodologia de ensino com foco no tema Planejamento e Docência nas Series Iniciais, que tem como objetivo aprofundar nossos conhecimentos dentro do planejamento nas series iniciais. Planejamento é um processo que visa o alcance de uma situação desejada de um modomais eficiente e efetivo, com a melhor…

Metodologias de ensino e aprendizagem de ciências O ensino e a aprendizagem de ciências nos diferentes níveis de ensino Acadêmica: Nadja Vânia Silva da Cruz Professor-Tutor Externo: Celso Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura/Ciências Biológicas (BID / 0193-3) – Estagio I 26/10/12 RESUMO E muito importante saber que a profissão em questão apresenta muitos desafios e muitas batalhas para serem vencidas, porem, ao mesmo tempo tem alegrias…

LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS IVANILDE FRANÇA RODRIGUES A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTANA ESCOLA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA BLUMENAU 2014 IVANILDE FRANÇA RODRIGUES A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial…

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Patricia de Assis Porto Profª Orientadora: Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) –Estágio V 14/02/14. RESUMO A avaliação era realizada como fim especifico de conclusão de ano letivo. Questões sobre como avaliar, o que avaliar, quando avaliar, para que avaliar e principalmente por que avaliar, sempre estiveram presentes em nossas escolas. A avaliação na educação…

A REGIÃO SUL DO BRASIL Marieli Carvalho Prof. Anúbia Fontana Brun Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Geografia (GED 0119) – II 19/04/2013 RESUMO Este trabalho acadêmico foi desenvolvido baseado em uma das regiões do nosso país, a região Sul que é formada por três estados, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná. O trabalho realizado leva temas sobre as características da região Sul, tanto nos aspectos físico, populacional. Dentro deste assunto…