Estágio Atual Da T G A

u d n m a M n e e d a e k r g n i t Administraç ão Ulisses Torres Ulisses.torres@gmail.com 1 u d n m a n e e d g DEFINIÇÃO DO NEGÓCIO n i t e k r  Busca a explicitar o âmbito de atuação da M organização;  A visão de negócio míope e a visão estratégica. 2 u n e d n m aEstabelecendo o conceito do negócio e d M a e k r g n i t NECESSIDADES POSSÍVEIS NECESSIDADES DOS GRUPOS DE CLIENTES POSSÍVEIS GRUPOS DE CLIENTES GRUPOS DE CLIENTES POSSÍVEIS FORMAS DE COMO ATENDER ÀS

Avaliação Reológica de Elastômeros e suas Composições Bianca B. Guerra Petroflex Indústria e Comércio, RJ Cristina R. G. Furtado, Fernanda M. B. Coutinho Instituto de Química, UERJ Resumo: Os materiais elastoméricos apresentam tanto características de materiais sólidos como de líquidos, sendo assim considerados materiais viscoelásticos. Nas operações convencionais de processamento, esses materiais ficam sujeitos a vários tipos de deformações, devido à complexidade dos equipamentos. Esses…

que ba st a para os usuários da Cloud Computing. O espaço necessário para armazenamento de dados e os softwares ficam alocados em servidores. Parece simple s, não é verdad e? Ma s t ant a simplicidad e c ausa certa insegurança, combinada a diversas dúvidas. Valores e c o n f ia bilid a d e s ã o a lg u n s d o s f a t or e s e s clar e cid o s nest a entrevist a por Cezar Taurion, executivo d e nova s tecnologias da IBM e profissional da área de TI há cerca de 30 anos. Autor dos livros "Internet

DO CURSO DE PSICOLOGIA  UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CENTRO DE ESTUDOS, PESQUISA E PRÁTICA PSICOLÓGICA COORDENAÇÃO DE FORMAÇÃO E PRODUÇÃO CIENTÍFICA Organizadoras: Profa Ph.D. Ângela M. M. Duarte Profa Ms. Georgia F. T. Bueno Normas para Elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso de Psicologia – UCG1 Os trabalhos de conclusão do curso de psicologia da Universidade Católica de Goiás deverão ser redigidos em forma de artigo científico – relato de…

METODOLOGIA DE ENSINO PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL CARLA TEREZINHA BOTELHO JANAINA GONÇALVES DA SILVA Florianópolis, 19 de novembro de 2009 1 CARLA TEREZINHA BOTELHO JANAINA GONÇALVES DA SILVA Relatório de Estágio Escola de Educação Básica Simão José Hess 6ª Série do Ensino Fundamental Prática de Ensino de Matemática de 1º grau – MEN 5364 Professora Supervisora: Gislaine T. Borges Guérios Florianópolis, 19 de…

FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI – SP – FACECAP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAROLINE LOURENÇO DE SOUZA 2009 CAROLINE LOURENÇO DE SOUZA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATORIO DE ESTÁGIO APRESENTADO Á FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARIFACECAP, COMO UM DOS PRÉ-REQUISITOS PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO. CAPIVARI 2009 PROFESSOR COORDENADOR: _________________________ MARCO ANTONIO ARMELIN…

FACULDADE MONTE NEGRO Zelúzia Freitas do Nascimento Silva Relatório de Estágio Institucional Supervisionado Nova Canaã - BA 2013 Zelúzia Freitas do Nascimento Silva Relatório de Estagio Institucional Supervisionado Nova Canaã - BA 2013 Agradecimentos A Deus, ele quem me dar fortaleza, capacidade e sabedoria para buscar os objetivos necessário para me qualificar melhor e valorizar minha profissão. …

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO POLO DE RIBEIRÃO PRETO ALEXANDRE PASTOVA N. USP 318088 RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SÃO PAULO 2013 1 SUMÁRIO Apresentação ........................................................................................................p. 2 Desenvolvimento ...................................................................................................p. 4 Considerações finais ...........................................

DESAFIOS Nesta seção descreve-se uma proposta de metodologia de ensino de engenharia centrada em desafios reais encontrados na sociedade. O ensino de engenharia no Brasil molda-se num modelo europeu antigo, muitas vezes defasado em relação ao atual contexto de globalização. À medida que a ciência e a tecnologia evoluem, torna-se cada vez menor o tempo de obsolescência da formação de um engenheiro nestes moldes. Diante desta problemática, surge a busca por uma formação continuada…

biocombustíveis e oferecer rotas para a substituição de matériasprimas fósseis e introdução de novos produtos químicos. No futuro, quando a base de matérias-primas deixar de ser fóssil, energia e química serão certamente indústrias muito diferentes das atuais. O Brasil tem uma posição interessante nesse cenário. O país é líder na utilização de matérias-primas renováveis para fins energéticos – a indústria do etanol é a referência mundial no setor. A petroquímica, construída nas…