Projeto Pedagógico de Administração - UFPE

ão de objetivos a inserção institucional, política, geográfica e social do curso; a interdisciplinaridade; a integração entre teoria e prática e entre graduação e pós‐graduação; o incentivo à pesquisa e atividades complementares para a profissionalização. O Administrador formado pela UFPE deve, segundo o Perfil Curricular do Curso de Administração ter cursado pelo menos 45 (quarenta e cinco) disciplinas, sendo 39 (trinta e nove) obrigatórias e 06 (seis) eletivas (60 horas/aula) bem como ter realizado as atividades de conclusão de curso. As atividades de conclusão de curso são formadas por Estágio Curricular Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso, contando no total com 300 (trezentas) horas. As atividades de Estágio podem ser realizadas em organizações empresariais, governamentais ou sociais. O estudante deverá ter cursado número de créditos/carga horária de modo a caracterizar o seu ingresso no sétimo período do curso, estimando‐se pelo menos 1.800 (hum mil e oitocentos) horas/aula. Para registro da carga horária do estágio curricular o estudante deverá apresentar documento comprovando as suas atividades e estar matriculado na disciplina Estagio Curricular Supervisionado. Somados as Disciplinas Obrigatórias, Eletivas e o Estágio Curricular Supervisionado, o curso está organizado num total de 3.000 (três mil) horas/aula. Existe a opção para registro como parte da

ação cooperativa e integrada de todos os setores da economia e que faz parte de um processo de desenvolvimento que tem por objetivo a preservação do meio ambiente e a promoção dos direitos humanos. O conceito de responsabilidade social é bastante amplo, referindo - se à ética como principal balizadora das ações e das relações com os diversos segmentos com os quais as empresas interagem: acionistas, funcionários, consumidores, rede de fornecedores, meio ambiente, governo, mercado e…

INEXIGÍVEL 7 – DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA PARA A HABILITAÇÃO 7.1 7.2 7.3 7.4 HABILITAÇÃO JURÍDICA REGULARIDADE FISCAL QUALIFICAÇÃO TÉCNICA QUALIFICAÇÃO ECONÔMICO- FINANCEIRA III – CONSIDERAÇÕES FINAIS/SUGESTÕES BIBLIOGRAFIA # 3 / 111 # APRESENTAÇÃO A Política de Compras de um governo é de muita utilidade no auxílio à condução de sua Política Econômica, como veremos adiante. É, portanto, de suma importância o estudo do tema licitação, bem como a elaboração da legislação sugerida…

INEXIGÍVEL 7 – DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA PARA A HABILITAÇÃO 7.1 7.2 7.3 7.4 HABILITAÇÃO JURÍDICA REGULARIDADE FISCAL QUALIFICAÇÃO TÉCNICA QUALIFICAÇÃO ECONÔMICO- FINANCEIRA III – CONSIDERAÇÕES FINAIS/SUGESTÕES BIBLIOGRAFIA # 3 / 111 # APRESENTAÇÃO A Política de Compras de um governo é de muita utilidade no auxílio à condução de sua Política Econômica, como veremos adiante. É, portanto, de suma importância o estudo do tema licitação, bem como a elaboração da legislação sugerida…

Planejamento 3. Ambiente Organizacional 4. Diagnóstico estratégico 5. Direcionamento organizacional 6. Estratégias empresariais 7. Empreendedorismo ESTRATÉGIAS – Aula expositiva; – explanação dialogada; – leituras selecionadas; – debates; – estudo e discussão de casos. RECURSOS PEDAGÓGICOS Pincel, Quadro Branco, Painéis, Retroprojetor e Datashow. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA MARCONDES, Reynaldo Cavalheiro, Cyro Bernardes. Criando Empresas para o sucesso – 2ª Ed. –…

justifica-se a oferta do curso técnico subseqüente de nível médio em Edificações, visando qualificar jovens e adultos para o bom desempenho de atividades destinadas à execução e ao gerenciamento de obras de edificações, abrangendo a utilização de novas técnicas e tecnologias nos processos construtivos, bem como buscando gerar novas possibilidades de empregabilidade para a população economicamente ativa de nossa Região. Os técnicos em Edificações poderão exercer suas atividades…

elaboração de uma proposta de reforma curricular a ser submetida ao Colegiado do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo, à Congregação da Escola de Arquitetura e à Pró-reitoria de Graduação da UFMG. O trabalho dessa Comissão fundamentou-se sobretudo em uma série de debates realizados na Escola de Arquitetura e, em especial, nos quatro departamentos acadêmicos que a constituem. A saber: Departamento de Análise Crítica e Histórica da Arquitetura e do Urbanismo (ACR), Departamento de…

DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA PARA A HABILITAÇÃO 7.1 7.2 7.3 7.4 - HABILITAÇÃO JURÍDICA REGULARIDADE FISCAL QUALIFICAÇÃO TÉCNICA QUALIFICAÇÃO ECONÔMICO- FINANCEIRA III – CONSIDERAÇÕES FINAIS/SUGESTÕES BIBLIOGRAFIA # 3 / 111 # APRESENTAÇÃO A Política de Compras de um governo é de muita utilidade no auxílio à condução de sua Política Econômica, como veremos adiante. É, portanto, de suma importância o estudo do tema licitação, bem como a elaboração da legislação…

ESTRUTURA CONCEITUAL BÁSICA DE CONTROLADORIA: SISTEMATIZAÇÃO À LUZ DA TEORIA E DA PRÁXIS Márcio Luiz Borinelli Orientador: Prof. Dr. Welington Rocha SÃO PAULO 2006 Prof. Dra. Suely Vilela Reitora da Universidade de São Paulo Prof. Dr. Carlos Roberto Azzoni Diretor da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Prof. Dr. Fábio Frezatti Chefe do Departamento de Contabilidade e Atuária Prof. Dr. Gilberto de Andrade Martins Coordenador do Programa de…

através do Parecer de Orientação nº 15/87 (Grupo 1) e não obrigatórios e nem recomendados de evidenciação neste relatório divulgados pelas empresas pesquisadas (Grupo 2). A metodologia da pesquisa aplicada caracteriza-se como descritiva, do tipo levantamento, com abordagem quali-quantitativa. Os resultados mostram que as 58 companhias abertas brasileiras, participantes do nível 1 e 2 de Governança e Novo Mercado da Bovespa, segundo o BDI nº 190/2005, independente do nível de…