Estudo De Caso Para Pedagogia

1 FACULDADE TEÓLOGICA DO ESTADO DO PARÁ FACULDADE DE PEDAGOGIA NÚCLEO DE ORIXIMINÁ DISCIPLINA: ELABORAÇÃO DE PROJETO PROFESSORA LILIAN SEIXAS 1 PROJETO DE PESQUISA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA CONTINUIDADE DO ENSINO ESCOLAR À CRIANÇA HOSPITALIZADA Josafá Batista Vitor josafaleticia@hotmail.com Oriximiná – Pará 2011 JOSAFÁ BATISTA VITOR ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA CONTINUIDADE DO ENSINO ESCOLAR À CRIANÇA HOSPITALIZADA

MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Viviane da Silva Ribeiro Zacharias Matricula: 201220525611 1º período - Pedagogia Fichamento do Livro “Pedagogia e Pedagogos – Para quê? De Libâneo, José Carlos”. Cap. 1 O campo do conhecimento pedagógico e a identidade profissional do pedagogo É visível que a profissão de pedagogo, como a de professor tem sido abalada por todos os lados: baixos salários, deficiência de formação, desvalorização profissional implicando em baixo status…

A) Resposta Correta Johann Friedrich Herbart. B) Henrique Pestalozzi. C) Jean Jacques Rousseau. D) João Am ós Com enius. 3 - A ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social é a Pedagogia. E o corpo de conhecim entos sobre o ensino e que serve para garantir sua eficiência, tendo em vista finalidades educacionais, que são sem pre sociais, é a: A) Psicologia. B) Psicanálise. Página Principal Voltar para "Cam pus" Dúvidas

Projeto Político Pedagógico, aos aspectos históricos da pedagogia e seus pressupostos teóricos que fundamentam a ação docente nas diferentes concepções de educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema importância para a compreensão de situações cotidianas ocorridas na escola. Para tanto, neste documento, propomos sugestões de atividades - para compor o Portfólio, que podem ser desenvolvidas junto aos alunos dos cursos de Pedagogia de forma presencial, no polo, com o…

ESTUDO DO TEXTO “A QUESTÃO ATUAL DA PEDAGOGIA” EM RALAÇÃO AO FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE”. Historicamente falando a Pedagogia sempre passou por muitos dilemas e problemáticas relacionados a sua natureza e suas atividades. O texto A questão atual da Pedagogia: das utopias pedagógicas ao mal-estar da Pedagogia nas sociedades contemporâneas, mostra alguns desses dilemas que movimentaram a história e que foram de suma importância para a construção da identidade atual da Pedagogia. Por…

EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA 6 2.3 O QUE É A EDUCAÇÃO E A PEDAGOGIA 7 2.3.1 Educação e Pedagogia 8 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO A razão deste trabalho é fazer um “Memorial de Formação”, apresentando os itens que me recordo da minha infância e das experiências vivenciadas na escola. Relatando as expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior e as ideias que tenho sobre o que é educação e sobre o que é a Pedagogia de maneira mais ampla.

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling DIRETORA PEDAGÓGICA Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO FASCÍCULO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Cleide Durante…

tomem como objeto de investigao. Caberia didtica integrar orgnicamente os diferentes aportes, configurando-se como uma teoria prtica do ensino. (cf. LIBNEO, 1990 CONTRERAS, 1990 LANEVE, 1993 BEILLEROT, 1995). A didtica, por sua vez, rea de estudo da pedagogia. (HOUSSAYE, 1995). Mas, como construir a teoria no movimento prtica-teoria-prtica, sem ficar na tradicional ciso entre o pesquisador e o professor Como superar o carter prescritivo na relao de produzir conhecimento e difundir…

QUE É PEDAGOGIA: CIÊNCIA OU PRÁTICA SOCIAL ? Mario Jorge Jaymowich Dados do Autor: Arte Educador e Músico. Estudante do curso de Pedagogia da Faculdade de educação da UNB. (61) 82005374 mariojaymowich@gmail.com Resumo: Esse artigo discorre sobre o termo Pedagogia e a sua definição conceitual, traz uma síntese sobre o que é Pedagogia, seu significado pratico e teórico e sua consolidação como pratica social no campo da ciência da educação. O texto aborda a…