Estudo De Caso Em Dificuldade De Aprendizagem

Uruguaiana 2013 as dificuldades de aprendizagem Trabalho de dificuldades de aprendizagem apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do Conhecimento, Sociologia da Educação. Orientador: Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Márcia Bastos e Okçana Battini.

Tarefa 3 Síntese do texto: Crianças com dificuldades de aprendizagens: um estudo de segmento de Luciana Carla dos Santos e Edna Maria Marturano O texto aborda um estudo realizado com adolescentes que quando criança apresentaram dificuldades de aprendizagens e naquela época receberam atendimento psicopedagógico. A questão é saber qual o resultado daquele acompanhamento na vida atual desses adolescentes. Para isso é preciso acompanhar sua situação com um estudo de segmento. Os…

DIFICULDADES DE ENSINO APRENDIZAGEM Tipos de distúrbios Renata Pamplona Baptista Profª Tânia Margarete de Borba Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8921) – Trabalho de Graduação 24/09/11 1 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Dificuldades de aprendizagem são problemas neurológicos que afetam a capacidade cerebral para entender, recordar ou comunicar a informações. Muitos especialistas afirmam que crianças vão mal à escola quando…

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA, ESCRITA E CÁLCULO. WAGNER, Celia Regina TORRES, Angelo Alexander Santos RESUMO As dificuldades de aprendizagem no desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita e cálculo é um trabalho acerca das barreiras que abrangem o processo de desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de crianças com dislexia. A dislexia é o termo usado para indicar as dificuldades ou distúrbios…

presente artigo trata-se de um estudo de caso de uma menina de 11 anos de idade, que freqüenta o 3º ciclo de uma escola estadual no bairro Rubem Berta do município de Porto Alegre. Devido à grande dificuldade de aprendizagem na matemática, o aluno foi diagnosticado pela escola como portadora de discalculia.Durante o trabalho observei que se tratava de um caso de problema reativo, onde a causa das dificuldades estava na metodologia de ensino utilizada com a aluna. O estudo de caso foi…

Dificuldade de Aprendizagem na Educação Especial Por: Marilene Ferreira Lemes RESUMO Este trabalho tem por objetivo a conclusão do curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva, de caráter bibliográfico, que vise uma profunda meditação sobre a importância do lúdico no processo de socialização das crianças, assim como no processo ensino e aprendizagem, através dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. Pois segundo o estudo do desenvolvimento humano deve-se considerar o sujeito como…

FACULDADE DE ITÁPOLIS ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DEFICIENCIA INTELECTUAL Dificuldades de aprendizagem: o papel dos pais e profissionais ITÁPOLIS 2014 Dificuldades de aprendizagem: o papel dos pais e profissionais Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência para obtenção do Certificado de Especialista em…

PSICOPEDAGOGIA CLNICA E INSTITUCIONAL NOME DA DISCIPLINA Bases neurolgicas e cognitivas do desenvolvimento da aprendizagem NOME DO PROFESSOR Fernanda Davoli Zuliani TTULO DO TRABALHO Funo neurolgica e cognitiva na aprendizagem CASA BRANCA 2014 FACULDADE CASA BRANCA FACAB NOME DO ALUNO Analice vieira da silva ferreira NOME DA DISCIPLINA Bases neurolgicas e cognitivas do desenvolvimento da aprendizagem CASA BRANCA 2014 DEDICATRIA Dedico este trabalho ao meu marido e filhos .…

apresentados como doenças neurológicas, que explicariam dificuldades encontradas pelas crianças em seu processo de escolarização. Se, por outro lado, temos este quadro, como suposta doença; por outro há um conjunto de autores que tem questionado tais distúrbios e reiterando a necessidade de compreender a complexidade do processo de alfabetização das crianças ( no caso a dislexia) e todo o contexto sociocultural que envolve o comportamento no caso (TDAH).No presente trabalho vamos falar…

pedagógicos. Trata dos fundamentos do sujeito e do objecto de conhecimento e da sua inter-relação com a linguagem e a influência socio-histórica, dentro do contexto dos processos quotidianos da aprendizagem. Por outras palavras, é a ciência que permite estudar a pessoa e o seu meio envolvente nas várias etapas de aprendizagem que abarca a sua vida. Através dos seus métodos, estuda o problema presente ao entrever as potencialidades cognitivas, afectivas e sociais para um melhor…