Estudo Comparativo De Textos Sobre A Educaçao

Conciliar a teoria a pratica em sala de aula é uma tarefa difícil, nos exige esforço, dedicação e acima de tudo comprometimento com a educação, onde sabemos que não existe uma receita específica. Espero, no decorrer do trabalho, passar que a tarefa além de ser custosa em vários momentos, é plenamente gratificante quando nos vemos como um facilitador em (da) educação e que estamos contribuindo para a tal(mesma). Tentarei construir e afirmar o papel de mediador, para integrar,…

Comparativo entre Sistemas de Gestão de Conteúdo Wordpress e Joomla Murillo Cintra de Oliveira Margarida1 Victor Yuri Vieira2 Ricardo de Andrade Kratz3 FATESG – Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial Rua 227 - A – N 95º – Setor Leste Universitário – CEP 74610-155 – Goiânia – GO Resumo. Este artigo tem como finalidade demonstrar um comparativo entre duas ferramentas que trabalham com Content Management System (CMS), ou Sistema de Gerenciamento de…

A presente Produção de Aprendizagem articula os conteúdos das seguintes disciplinas: Ciência, Tecnologia e Educação, Tecnologia Educacional, Avaliação Escolar, Fundamentos da Educação a Distância e Pesquisa e Prática Profissional. O tema articulador refere-se “as tecnologias e recursos educacionais na prática pedagógica”. Para essa pesquisa o grupo escolheu uma escola municipal de educação básica do município de Piraquara. O objetivo da pesquisa foi verificar os recursos tecnológicos…

Evolucionismo Cultural CASTRO, Celso. 2005. “Apresentação”. In: _ (org) Evolucionismo cultural. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, pp. 07-40 O autor procura demonstra no texto as linhas gerais do evolucionismo cultural, a partir dos três fundadores da antropologia. O Morgan apresentou em 1858 um sistema de parentesco com suas leis consanguinidade e descendência, classificando a característica de um povo a todos os outros como comuns. Em seguida chega a uma conclusão de que havia apenas…

Plano para o desenvolvimento de uma oficina: 1. Tema a ser trabalhado: Leitura e Produção de Textos através de letras de músicas; Musica: “O Sol” (Jota Quest). 2. Descritores: D4 – Inferir uma informação implícita; D6 – Identificar o tema de um texto; D10 – Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa; D12 – Identificar a finalidade de diferentes textos. 3. Objetivos da oficina: Proporcionar oportunidade de leitura, escrita, análise…

Educação popular no Brasil: possibilidades de uma história comparada Marcos César de Oliveira Pinheiro Resumo Neste texto faz-se uma exposição sucinta das vantagens de repensar a história da educação popular no Brasil através do método comparativo. Apresenta alguns princípios a serem considerados na elaboração de um estudo comparado, permitindo a superação de uma imagem bastante preconceituosa em relação aos movimentos de educação popular e à emergência de experiências até então…

O CAMPO DA EDUCAÇÃO COMPARADA: DO SIMBOLISMO FUNDACIONAL À RENOVAÇÃO DAS LÓGICAS DE INVESTIGAÇÃO ANA ISABEL MADEIRA UNIVERSIDADE DE LISBOA I - A CONSAGRAÇÃO EPISTEMOLÓGICA DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE CIENTÍFICA, PROJECTOS PEDAGÓGICOS E GOVERNAMENTALIDADE “A product of modern European civilization, studying any problem of universal history, is bound to ask himself to what combination of circumstances the fact should be attributed that in Western civilization, and…

projetos governamentais que protejam estes idiomas, estimulaem seu emprego nos meios de comunicação e garantam seu ensino nas escolas" (Revista Caros Amigos, nº 202, 2014, pg. 7). O Brasil está dando alguns passos sobre a proteção dos idiomas indígenas a desenvolver política de educação indígena. Porém, é preciso mais. conceito de linguas A diversidade refere-se à…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – LITERATURA LINGUA INGLESA II LITERATURA AMERICANA DO PERÍODO COLONIAL E PERÍODO REVOLUCIONÁRIO TAUBATÉ 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE LETRAS TAUBATÉ 2015 QUADRO COMPARATIVO ENTRE A LITERATURA AMERICANA DO PERIODO COLONIAL E PERIODO REVOLUCIONÁRIO CARACTERISTICAS PERIODO COLONIAL PERÍODO REVOLUCIONÁRIO CONTEXTO HISTÓRICO PODER COLONIAL REVOLUÇÃO AMERICANA CARACTERISTICAS DOS ESCRITORES…

intervenção na prática pedagógica: Principais Transtornos de Aprendizagem. Objetivos gerais Conhecer as principais etapas e teorias do desenvolvimento e da aprendizagem e compreender as suas contribuições para a prática pedagógica. Refletir sobre as demandas de intervenção na prática pedagógica, utilizando as teorias estudadas. Objetivos específicos · Identificar conceitos referentes a cada teoria em relação às etapas de desenvolvimento e sua aplicação na prática pedagógica.…