Estudo Caso Fanta

da disciplina de Gestão da Comunicação foi pedida a realização de um projecto com o objectivo de efectuar um Plano de Comunicação. Pretende-se elaborar uma estratégia de comunicação através do estudo da análise interna e externa da empresa em questão inserida no mercado onde ela actua. No nosso caso no mercado das bebidas energéticas. O nosso objectivo com este trabalho é fazer com que a marca seja mais conhecida principalmente no nosso país, através do aumento das acções de comunicação e

explorar as potencialidades do nosso produto. 1.3.3 Concorrência directa Marcas: * Red Bull; * Burn; * Gatorade; * Powerade; * Isostar. 1.1.1 Concorrência indirecta Marcas: * Coca-Cola; * Pepsi; * Fanta; * Sumol; * Sprite; * 7up; * Frize; * Sunquick; * Batidos energéticos; * Barras energéticas. 1.1 Caracterização dos principais concorrentes: 1.2.2 Directas * Pontos fortes …

uma pessoa a vida, a liberdade e a propriedade” “somos uma pessoa a corporação é uma pessoa”. E a corte suprema aceitou isso. O grotesco é que a 14ª Emenda foi criada para proteger os escravos recentemente libertados. Entre 1890 a 1910, dos 307 casos julgados envolvendo a 14ª Emenda, 288 eram de corporações e 19 de afroamericanos. 600 mil morreram para dar direitos às pessoas e, nos 30 anos seguintes, os juizes aplicaram esses direitos ao capital e a propriedade e os tiraram das…

Estratégia de Marketing no Mercado dos Refrigerantes de Cola 1.6 – DELIMITAÇÃO DO ESTUDO O presente trabalho se deterá na busca da identificação da relevância de cada um dos aspectos selecionados nas hipóteses como fatores críticos de sucesso para as empresas de refrigerantes cola, a partir dos prognósticos levantados por Porter (1986) para a caracterização do estágio do ciclo de vida dos produtos. Porter (1986) no referido estudo considera como prognósticos do start-up no ciclo de vida…

Natureza e ramo de atuação...............................................................................6 1.1.4.- Informações sobre o porte da empresa.............................................................6-7 1.1.5- Relação das filiais, caso haja...............................................................................7 1.1.6- Número de funcionários......................................................................................7-8 1.1.7- Principais…

suas tecnologias Semana de Arte Moderna Este ano, a Semana de Arte Moderna está completando 90 anos, e por ter sido um dos movimentos mais representativos no cenário artístico e cultural brasileiro, foi o tema escolhido para iniciarmos o nosso estudo da literatura brasileira e sua relação com as artes. Ainda não se sabe ao certo quem teria dado a ideia de realizar uma mostra de artes em São Paulo. De acordo com o jornal O Estado de São Paulo, de 18 de fevereiro de 1922, a…

elas contem agua, chás, refrigerantes, nectars, refrescos, energéticos, repositores e lácteos. Com isso o consumidor tem varias opções de escolher o que mais se agrada. A Coca-Cola avalia constantemente o comportamento de seus produtos no mercado e, caso haja necessidade, ajusta esses prazos de acordo com os locais onde são comercializados. Tudo isso para garantir aos seus consumidores as condições ideais para consumo do produto e, consequentemente, suas características e padrões de…

COMPOSTO DE MARKETING OU MARKETING MIX O Marketing Mix pode ser definido como a combinação de elementos variáveis que compõe as atividades de Marketing. O conceito se baseia nos estudos de Neil Borden que usou este termo pela primeira vez em 1949. Borden afirma na sua obra que o termo lhe veio à cabeça ao ler os estudos de outro autor de sua época, James Culliton, que chamava os executivos de liquidificadores (mixers), já que a sua função era a de materializarem receitas, seja…

interesse. Datam do período em que ele, de 1808-1816, desem- penhou o cargo de Reitor no Ginásio de Nuremberga. Não são estritamente filosóficos, embora se ocupem do ensino da filosofia nos Ginásios e na Universidade. Centram-se, todavia, no modo como o estudo filosófico, aos seus olhos, se deveria dosear para poder invadir o espírito dos dis- centes, no caminho mais adequado para uma assimilação frutífera dos seus conteúdos e na distribuição progressiva das várias maté- rias,…

Materiais: 1 maçã, 1 comprimido de vitamina C, suco de limão, açúcar, Textos citados nas referências no final desta atividade, Béquer 150mL, Pistilo. (material por aluno). Metodologia: Os alunos irão para o laboratório da escola (caso a escola não tenha, a atividade pode ser feita em sala de aula) e irão realizar esta atividade em duas aulas. Cortam uma maça em quatro partes. Maceram o comprimido de vitamina C, usando o pistilo, para deixarem em pó. Espremem o limão no béquer. Em