Estudo Academico Fgv

ensino superior que surgiram nos últimos anos devido ao grande número de pessoas que buscam qualificação. Esta nova era sugere que os processos educacionais sejam revistos, planos estratégicos sejam adotados, uma nova abordagem principalmente para acadêmicos de formação continuada, que já trazem bagagem de conhecimentos práticos. Uma nova fase para estas instituições explorar esta fase do ambiente escolar compromete sua permanência no mercado. DESENVOLVIMENTO A…

sepultura, para onde você vai, não há atividade nem planejamento, nem conhecimento nem sabedoria.” Eclesiastes cap. 9 vs. 10 RESUMO Este trabalho acadêmico tem como objetivo apresentar a história da empresa Conexão Desenvolvimento Empresarial conveniada à FGV (Fundação Getúlio Vargas) como a empresa surgiu como ela conveniou-se à FGV e sua evolução até os dias de hoje. Também mostra os serviços oferecidos, como é a atuação da empresa nacionalmente e internacionalmente,…

Paulo da Fundação Getulio Vargas (Eaesp-FGV). Professor titular da Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (Eaesp-FGV). Av. 9 de Julho, 2029, GV Pesquisa, Bela Vista – São Paulo – SP – CEP 01313-902 E-mail: thomaz.wood@fgv.br GABRIEL VOUGA CHUEKE Mestrando em Administração de Empresas pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (FGV-Eaesp). Pesquisador da Fundação Getulio Vargas (FGV-Eaesp). Av. 9 de…

SP 2013 MBA EM GESTÃO EMPRESARIAL Coordenador Acadêmico: Ana Maria Viegas Reis ESTRATÉGIA DE REPOSICIONAMENTO DA EMPRESA TCS SINTERIZAÇÃO Por Nelson Gonçalves de Oliveira Curto PROJETO INTEGRADO DE NEGÓCIO apresentado no Curso MBA em Gestão Empresarial – turma GE 14 Pós-Graduação lato sensu, Nível de Especialização Programa FGV Management Mogi das Cruzes – SP 2013 ii MBA EM GESTÃO EMPRESARIAL Coordenador Acadêmico: Ana Maria Viegas Reis O Projeto…

BAHIA SUPERINTENDÊNCIA ACADÊMICA SECRETARIA GERAL DOS CURSOS PROGRAMA DE COMPONENTES CURRICULARES COMPONENTE CURRICULAR CÓDIGO NOME IAD361 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA CARGA HORÁRIA MÓDULO SEMESTRE VIGENTE T P E TOTAL T P E 68 0 0 68 45 0 0 2010.1 EMENTA Estudo dos conceitos e problemas teóricos e metodológicos fundamentais para a produção do conhecimento histórico, exemplificados através da história da historiografia…

INTRODUÇÃO Pretendemos, de forma breve, apontar as principais funções de seis Instituições de Pesquisa – sendo quatro delas previamente escolhidas e duas a critério da dupla discente - dentre elas; Nielsen Brasil, Ipsos Marplan, Ibope, Datafolha, FGV (CPDOC, IBRE e CPS) e IBGE. Para isso apresentaremos dados sobre a história, o tipo de pesquisa desenvolvida, pesquisas significativas, área de atuação e principais clientes de cada empresa. Para a elaboração deste trabalho efetuamos…

FGV-EAESP/GV PESQUISA 1/161 PRODUÇÃO ACADÊMICA EM RECURSOS HUMANOS NA DÉCADA DE 90: UMA ANÁLISE METATEÓRICA DA PESQUISA BRASILEIRA EM PERIÓDICOS E NOS ANAIS DO ENANPAD Maria José Tonelli e Miguel Pinto Caldas INTRODUÇÃO O crescimento da produção acadêmica em Administração no Brasil desde 1980 tem incentivado muitos balanços críticos recentemente, como os realizados em Organizações, Marketing, Administração da Informação e Administração Pública. Os dois projetos apresentados aqui

ao acadêmico, competências de análise crítica interdisciplinar. O projeto de PI será apresentado à turma até o final de um mês de aula. O desempenho do acadêmico no projeto será utilizado na composição da nota de todas as disciplinas, respeitando os pesos atribuídos por cada professor. *** De 15 a 17 de maio teremos a Semana de Administração. 6. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS De modo a alcançar os objetivos de aprendizagem, a disciplina usará uma combinação de aulas expositivas,…

Pesquisar sobre a importância do gerenciamento de projetos nas empresas de tecnologia da informação brasileiras possui uma tripla relevância: científica, pessoal e social. No que concerne ao conhecimento científico, qualquer estudo que se preocupe em apresentar novas formas e métodos de abordagens de gerenciamento de projetos para as empresas, ou que ampliem as abordagens já existentes, é pertinente não somente a área de gerenciamento de projetos, mas também a universitários

Marketing da Empresa XYZ. A Resolução nº 1, de 8 de junho de 2007 menciona em seu artigo 5º que “os cursos de pósgraduação lato sensu, em nível de especialização, têm duração mínima de 360 (trezentos e sessenta) horas, nestas não computado o tempo de estudo individual ou em grupo, sem assistência docente, e o reservado, obrigatoriamente, para elaboração individual de monografia ou trabalho de conclusão de curso.” Os padrões para a apresentação individual dos Trabalhos de Conclusão…