Estruturando Parágrafo

finalidades, com autonomia. Produzir textos de diferentes gêneros com autonomia, atendendo a diferentes finalidades. Gerar e organizar o conteúdo textual, estruturando os períodos e utilizando recursos coesivos para articular ideias e fatos. Pontuar os textos, favorecendo a compreensão do leitor. Organizar o texto, dividindo-o em tópicos e parágrafos. Revisar autonomamente os textos durante o processo de escrita, retomando as partes já escritas e planejando os trechos…

* Há fidelidade aos objetivos propostos? * Os fatos são narrados com clareza, precisão e coerência? * As informações são pertinentes com a análise da questão levantada? * As ações foram organizadas em ordem cronológica, estruturando bem os parágrafos? * Descreveu o passo a passo, detalhando materiais, métodos e recursos utilizados? * Os verbos foram flexionados no pretérito e na 3ª pessoa? * Vocabulário adequado, frases não muito longas, boa apresentação estética?

carrega uma pesada herança assistencialista que se consubstanciou a partir da “matriz do favor, do apadrinhamento, do clientelismo e do mando, formas enraizadas na cultura política do país, sobretudo no trato com as classes subalternas”. (Pag. 81, Parágrafo 3). Muitas vezes a visão equivocada e confusa da Assistência Social associada ao clientelismo, ao assistencialismo, à caridade, ou com ações pontuais, que nada têm a ver com políticas públicas e com o compromisso do Estado com a…

texto com uma sequência coerente de frases concisas, e não de enumeração de tópicos; Resumir com palavras próprias; Procurar construir frases curtas e significativas que sustentem os tópicos frasais de cada unidade de leitura; Evitar o uso de parágrafos, de símbolos, abreviaturas, fórmulas e diagramas, citações diretas ou indiretas no resumo. Uma dica é sublinhar palavras-chave de todo o texto e utilizá-las no resumo, ou seja, o resumo só ficará pronto após o conteúdo do seu…

com uma sequência coerente de frases concisas, e não de enumeração de tópicos; Resumir com palavras próprias; Procurar construir frases curtas e significativas que sustentem os tópicos frasais de cada unidade de leitura; Evitar o uso de parágrafos, de símbolos, abreviaturas, fórmulas e diagramas, citações diretas ou indiretas no resumo. Uma dica é sublinhar palavras-chave de todo o texto e utilizá-las no resumo, ou seja, o resumo só ficará pronto após o conteúdo do seu…

professor(a) em aula Leitura do material a ser estudado 6 1° Análise textual - buscar a visão geral do conjunto de pensamento e estilo do autor; 2° Análise Temática - bucar a a elaboração de um esquema mais coerente, sintetizando capítulos e parágráfos; 3° Análise Interpretativa - buscar a avaliação do texto em função de suas coerência interna e da originalidade e contribuição à discussão do problema. Elaboração de esquemas e resumos 7 Buscar estruturar em esquemas, durante a…

Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2013 aPRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO rELATÓRIO DE eSTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O rELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2…

as unidades escolares do Sistema Estadual de Ensino de Alagoas iniciem o processo de implantação do Ensino Fundamental de 09 anos a partir do ano letivo 2007 com base nas orientações contidas no Parecer CEB/CEE-AL Nº 119/2007 e nesta Resolução. Parágrafo Único – Aos/às estudantes que iniciarem o ano letivo em 2007 será ofertado o Ensino Fundamental em 9 (nove) anos. Art. 2º - Instituir as seguintes normas para o processo de organização do Ensino Fundamental de 09 anos no Sistema…

a construção de um parágrafo, o ideal é que em cada parágrafo tenha dois ou três períodos. A divisão em parágrafos é a indicativa de que em cada um deles o autor trará um tópico que pretende transmitir. Para organizar as ideias, assim que recebe uma proposta de redação, deve-se registrar todos os pensamentos no papel. Fatos, informações, opiniões, tudo deve ser anotado. Depois, é necessário fazer uma seleção das ideias que surgiram pensar em um plano para o texto, estruturando-o em…

- significativas - na obra (citações diretas – ver): 4 a 5 Paráfrase (citações indiretas... significativas dentro da obra): ao menos 3 Apreciação (comentário geral pessoal sobre a obra, conteúdo, a quem se destina, sua impressão) – 1 bom parágrafo ====== Obs: • Não esquecer seus dados de identificação – ao final • São dois Fichamentos: a) da obra/livro de Laraia (Cultura – um conceito antropológico); b) do filme documentário: ‘Atlântico Negro – na rota dos orixás’…