Estrutura De Conto De Fadas

ESCOLA LER E CRESCER PERIODO: 02/02 a 24/04 DE 2015 DURAÇÃO: 3 meses DISCIPLINAS: Interdisciplinar PROJETO: Quem conta, faz um conto PÚBLICO A SER ENVOLVIDO: Educandos da Educação Infantil de 2 a 5 anos e 1º ano do ensino fundamental I. INTRODUCÃO “Um livro infantil, para o quarto de uma criança, é um objeto tão importante e mais indispensável do que o berço”. (Friedrich Bertuch) A leitura tem um papel fundamental no desenvolvimento da capacidade de produzir…

¹cintiabolinha@hotmail.com; ²lindachibante@yahoo.com.br; ³siltoria@hotmail.com; 4 vaniaml@terra.com.br *Faculdade das Américas Resumo A contação de histórias é uma atividade lúdica que desperta a curiosidade e o interesse da criança pelo livro. Por meio dos contos a criança viaja pela imaginação para mundos encantados, para culturas diversas e vive muitas experiências. Este artigo tem como proposta central enfatizar o ato de contar histórias como importante para o processo de formação…

discursivas constituem as estruturas e as funções sociais narrativas, discursivas, argumentativas, utilizadas como formas de organizar a linguagem. Marcuschi situa os gêneros textuais histórico-socialmente e observa que povos de cultura essencialmente oral desenvolveram um conjunto limitado de gêneros. Hoje em dia, com o uso do computador pessoal e da internet, presencia-se uma explosão de novos gêneros. Listas de gêneros textuais Conto de Fadas, fábula, lenda…

benefício. "É exatamente a mensagem que os contos de fada transmitem à criança de forma múltipla: que uma luta contra dificuldades graves na vida é inevitável, é parte intrínseca da existência humana mas que, se a pessoa não se intimida mas se defronta de modo firme com as opressões inesperadas e muitas vezes injustas, ela dominará todos os obstáculos, e ao fim emergirá vitoriosos. (Bettelheim, 1985) Segundo o autor, que elegeu especialmente os contos de fada e suas relações…

Resumo Neste trabalho faremos a análise psicanalítica cinematográfica do filme “Coraline e o Mundo Secreto” a partir da perspectiva winnicottiana. O filme “Coraline e o Mundo Secreto” tem a estrutura de um conto de fada. Analisando o filme e a teoria winnicottiana podemos demonstrar que contos de fada são ferramentas para a elaboração do conflito infantil em relação à mãe idealizada e a mãe suficientemente boa. Palavras-chave Coraline, mãe suficientemente boa, holding,…

associados à realidade de cada turma. Contos de fadas Os contos de fadas são histórias originadas na tradição popular e que vêm atravessando gerações e gerações sem modificar a sua estrutura básica. Isto acontece porque estes contos partem das emoções naturais do ser humano, que são transformadas em personagens imaginários de um mundo de fantasia, que somos nós, o nosso mundo interior. É por isso que somos tocados tão profundamente por estes contos, às vezes levando-nos de forma…

rostinho olhando para você, ansiosos e atentos para saber como irá chegar ao termino da história é muitíssimo gratificante para cada um de nós profissionais, capazes de proporcionar a eles esse momento mágico, embarcando todos juntos num mundo de contos de fadas. Este relato veio mostrar como a prática da leitura é importante e fundamental para nós no curso de Pedagogia, pois está relacionada a todas as disciplinas estudadas neste 4º semestre, através da organização e…

orais e escritos Cultura Literária Ficcional Narrar; Mimeses de ação através da criação da intriga no dominio do verossímil [Conto Maravilhoso], Conto de Fadas, fábula, lenda,narrativa de aventura, narrativa de ficção cientifica, narrativa de enigma, narrativa mítica, sketch ou história engraçada, biografia romanceada, romance, romance histórico, novela fantástica, conto, crônica literária, adivinha, piada Documentação e memorização das ações humanas Relatar Representação pelo discurso…

O conto O Conto , antes de tudo, curto. Mesmo que alguns autores insistam que determinadas narrativas de longa durao sejam tambm contos por suas caractersticas estruturais, pode-se considerar que estes casos esto a para confirmar a exceo da regra. Assim, o conto curto. E por que curto, conciso. No h tempo para se espalhar em grandes detalhes, em sutilezas que destoam de seus tempos, de seu necessrio ritmo de leitura. Um conto deve estar contido entre algumas palavras

TEMA: A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS AFRICANOS EM SALA DE AULA Alessandra Laurindo Carvalho Lins RA 1119931 Maria Eliana do Carmo Miranda RA 1121400 Rosiane Andrade Werly Gonçalves RA 1120238 Ribeirão Pires - SP 2013 Sumário INTRODUÇÃO 1. África. 1.1 O negro não nasceu escravo. 1.2 Lei 10.639/03- Racismos, preconceito, e discriminação. 1.3 A história do negro na escola 2. A importância dos contos 2.1 Os contos africanos na escola. 2.2 Ressignificando