Estilo Da Arte Concretista

consideraram a necessidade de uma análise sociológica, como comprovam trechos extraídos de prefácios dos livros da poetisa: Quando os folcloristas, os historiadores, os sociólogos, os psicólogos e os memorialistas atingirem ao nível do registro com arte, preservada a realidade, estarão chegando ao plano precursor que estes poemas alcançaram (J. B. Martins Ramos, 2001, p. 11). As produções (...) são documentos na medida em que funcionam como traslado dos gestos e dos vínculos…

Descoberta . O Povoamento . O Desenvolvimento Económico-Social . A Luta pela Autonomia DADOS GEO-POLÍTICOS . Geografia . Morfologia . Clima . As ilhas . Flora . Fauna A ESTRUTURA SOCIAL A IDENTIDADE A CULTURA . Literatura . Pintura . Arte Popular/Artesanato . Cerâmica . Cestaria . Esteiraria . Produção do Grogue . Música e Dança . Batuque . Coladeira . Funaná . Morna . Cantigas de trabalho . Músicas religiosas . Casamentos e Jogos de crianças . ARTISTAS…

essa área tem sido dominada por Augusto e Haroldo de Campos. Suas traduções e a sua teoria de tradução constituem uma abordagem contemporânea bastante clara neste país. Jorge Wanderley esboça as caracterís- INTRODUÇÃO 9 ticas desse grupo, os Concretistas, e compara suas traduções com as dos poetas modernistas e as da Geração de 4551. Esse estudo chama a atenção para outros estudos aleatórios, sem encontrar, no entanto, alguma outra escola de tradução com linhas definidas no Brasil.…

conforme as línguas, e que elas se relacionam ao conceito geral de literatura. Em português, não há dúvida: a literatura é o conjunto das produções feitas com base na criação de um estilo que é finalidade de si mesmo e não instrumento para demonstração ou exposição. Mais restritamente, é o conjunto de obras em estilo literário que manifestam o intuito de criar um objeto expressivo, fictício na maior parte. Noutras línguas, porém, as coisas são menos simples, e demonstram com mais força do que na

........................................... 176 OBESIDADE: IMPLICAÇÕES E INTER-RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA .................................................................................................................... 177 PERFIL DO ESTILO DE VIDA DOS PROFESSORES DA UNIVERSIDADE POTIGUAR . ........................................................................................................... 177 POSTURA CORPORAL NO ENSINO FUNDAMENTAL .........................................

em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, seus excelentes professores e dedicados funcionários; À Biblioteca do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; À Biblioteca do Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Ao curso Especialização “Práxis da Criação Textual” do Uniritter, pelas primeiras aventuras no campo da literatura; Ao professor Dr. Antônio Sanseverino, pelo suporte acadêmico e pessoal…

primordial, é possível? Deodato Azambuja 107 Fóóóótô! Francisca Vieitas Vergueiro 111 Fotografia: o instante e o permanente Rogério Nogueira Coelho de Souza 115 Geraldo de Barros: jogar com o tempo Silvana Rea ARTIGOS Clínica psicanalítica e arte contemporânea Magda Guimarães Khoury 129 Entre os filmes “Cisne Negro” e “O Lutador”: duplos, alegorias e a questão da morte da significação Richard de Oliveira João A. Frayze-Pereira RESENHAS 147 Uma forma de investigação da…

japonesa, que valoriza a concisão e a objetividade) Cueca e dinheiro, o outono da ideologia do vil companheiro. À moda Machado de Assis “Foi petista por 25 anos e 100 mil dólares na cueca’ À moda Dalton Trevisan “PT. Cem mil. Acabou” À moda concretista “PT cueca cu PT eca peteca te peca cloaca”. À moda Graciliano Ramos “Parecia padecer de um desconforto moral. Eram os dólares a lhe pressionar os testículos”. 13 À moda Rimbaud “Prendi os dólares na cueca, e…

regra da uniformidade do tratamento é respeitada, e o estilo da frase revela a linguagem regional do autor. b) O desrespeito à norma sempre revela falta de conhecimento do idioma; nesse caso não é diferente. c) O correto seria dizer Você não me ensinou a lhe esquecer. d) Não deveria ocorrer a preposição nessa frase, já que o verbo ensinar é transitivo direto. e) Desrespeita-se a regra da uniformidade de tratamento. Com isso, o estilo da frase acaba por aproximar- se do da fala.…

pretendeu imprimir à arquitetura.3 Artigas inicia a aula na Grécia Antiga, em busca do sentido original da arquitetura. Procurando distingui-la das demais artes e entender por que lhe foi dado “quase sempre um lugar privilegiado na história”, recorre ao conceito de “arte útil” em Platão. A arquitetura, diz ele, por oposição às outras artes, não apenas toma a natureza por “modelo”, mas se adapta a ela para “dominála em proveito do próprio homem”. Sua “utilidade”, no entanto, não…