Estetica Schiller

- UNIGRAN foi (e será) essencial ao ser humano. "Um homem somente brinca quando ele é humano..., e ele somente é humano quando brinca..." (SCHILLER). Escola: É o lugar onde a intervenção pedagógica intencional desencadeia o processo ensino-aprendizagem instituição de construção e formação da subjetividade, da identidade, da ética, da cidadania, da estética, do intelecto, de ação-reflexãoação..., da interação dialética, de interferência e produção de mudanças mútuas.. A escola organiza…

frustrações, pois invariavelmente permanecem limitadas ao efêmero, ao privado. Em outras palavras, alguns poucos indivíduos privilegiados, enquanto mônadas isoladas, podem, em função de sua posição de classe, dedicar seu tempo livre à fruição estética, ao conhecimento teórico e à religião, por exemplo, deixando de lado, temporariamente, a brutalidade e a repressão da vida cotidiana. Foi assim, portanto, que, ao longo de seu confronto com o antigo regime (e posteriormente), a…

responsabilidade total. No entanto, penso que a concepção de autonomia de Kant mantém a questão estética subjugada ao dever, seu formalismo restringe demasiadamente o sentido empírico, existencial da autonomia. Dessa forma, podemos dizer que Kant também promove um reducionismo28 da autonomia, no entanto, no sentido inverso ao que os iluministas haviam feito. E, é importante destacarmos que a dimensão estética deve estar bem presente numa educação ou pensamento que vise formar para…

aos vultos geniais do renascimento) e Schiller. A poesia foi, naturalmente, o género em que melhor se exprimiram os suspiros, ideais e revolta da alma romântica. Salienta-se os grandes nomes de Musset, Heine, Keats e Byron (era a própria personificação do homem romântico). Nesse contexto surgiram os escritores Thomas Carlyle (teoria de que os heróis são os construtores da história) e Joseph Rudyard Kipling (defensor do imperialismo inglês na Índia ). Schiller e Página | 6…

norteiam as exposições dessa pesquisa, assim como a autora Ana Maria Mão-de-Ferro Martinho em seu livro Cânones Literários e Educação, na defesa da leitura do cânone com o olhar de despertar a reflexão sobre o que é texto literário e a qualidade estética nele depositada para formar leitores desta arte. Palavras-chave: Cânone, escola, leitor. Introdução Segundo Ana Maria Mão-de-Ferro (2001:3), o termo cânon deriva do vocábulo grego antigo e designava uma espécie de vara com…

A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, FONTE INESGOTÁVEL DE FORMAÇÃO HUMANA Semiótica e Estética da Comunicação Antonino Condorelli Publicidade e Propaganda - 2012.2 Natal, Rio Grande do Norte 04 de Março de 2013 INTRODUÇÃO Ética – Hoje a educação busca adequar-se à ética, porém em certos momentos, existe o contraponto da liberdade e interpretações distintas, onde o discernimento lógico fará o argumento próprio de cada ser. A aversão ao método de ensino…

para qual compôs melodias e escreveu seus primeiros versos. Em 1858, Nietzsche obteve uma bolsa de estudos na então famosa escola de Pforta, onde havia estudado o poeta Novalis e o Filósofo Fichte (1762-1814). Datam desta época suas leituras de Schiller(1759-1805), Nietzsche começou a afastar-se do cristianismo. Seus autores favoritos, entre os clássicos, foram Platão (428-348 a.C.) e Ésquilo (525-456 a.C.).Durante o último ano em Pforta, escreveu um trabalho sobre o poeta Teògnis (séc.…

9 3.4 Aspectos didático-pedagógicos ........................................................................ 9 4 DESENVOLVIMENTO DAS OFICINAS ................................................................ 12 4.1 A importância da ética e da estética no espaço educacional ....................... 12 4.2 Nossa intervenção ............................................................................................ 14 5 SIMPÒSIO DAS LICENCIATURAS ...............................................

Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em História Disciplina: Subjetividade, Estética e Modernidade Professora: Maria Bernardete Ramos Flores Aluna: Flávia Zambon Tronca Resenha Crítica Texto analisado: JIMENEZ, Marc. O que é estética? São Leopoldo: UNISINOS, 1999. O QUE É ESTÉTICA? Marc Jimenez Filósofo francês e germanista, Marc Jimenez é professor da Universidade de Paris I (PanthéonSorbone). Ensina estética na Unité de Formation et de Recherche d’Arts plastiques et…

é Roy Lichtenstein. c) Exaltam o popular, a vida cotidiana, na parte física e artística e o maior representante é Andy Warhol. 1º ano Médio 1) Entre 1850 e 1900 surgiu nas artes européias, sobretudo na pintura francesa, uma nova tendência estética chamada Realismo, que se desenvolveu ao lado da crescente industrialização da sociedade. Quanto às características do Realismo, analise os itens abaixo e julgue-os: a) O Realismo repudiava a artificialidade Romântica. b) O Realismo…