Estetica E Historia

Contribuições para entender a experiência estética Marcos Villela Pereira* *Licenciado em Filosofia, Doutor em Educação, Pesquisador do CNPq. Professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS. marcos.villela@yahoo.com.br Resumo Este trabalho coloca em análise algumas concepções sobre arte, obra de arte, atitude estética e experiência estética com o intuito de propor o exercício da racionalidade estética como uma ampliação da capacidade dos sujeitos para

filosofia é uma formação mais esclarecedora, indo além das ciências históricas. 2- Em que sentido estudar a história da filosofia é diferente de estudar a história da ciência? A história da filosofia ainda nos fala, diferentemente da história da ciência, que cai em desuso assim que uma nova teoria é lançada em detrimento de outra. 3- Por que é válido comparar a história da filosofia com a história da arte? É válido comparar pois uma determinada arte, criada por determinado artista…

problematização da estética da existência como construção da liberdade na ética atual. Rogério Luis da Rocha Seixas Doutorando-PPGF-UFRJ/ Laboratório de Filosofia Contemporânea Resumo: Neste texto discute-se a relação entre a Ontologia do Presente, como a interrogação com forte sentido crítico de “O que é a nossa atualidade?” e a sua análise genealógica da ética grega. Esta articulação apresenta uma questão importante: a filosofia é capaz de descobrir a possibilidade de uma estética da…

``Arquitetura como construtora do espaço e da ciência História´´ Falar de arquitetura em pleno século XXI é questionável enquanto sua real utilidade e a visão crítica ou popular para com a mesma, farei uma análise dos discursos do arquiteto Italiano Bruno Zevi e o arquiteto e historiador Carlos Lemos para observar como se entrelaçam os olhares para arquitetura refletindo seu espaço e História. Antes de falar sobre o posicionamento dos autores supracitados, percebo a dúvida intrínseca da

outras áreas de conhecimento, como a estética, a psicologia, a sociologia, a economia, pedagogia, política, e etc. Com o crescimento mundial e o início da Revolução Industrial, surgiu a ética na filosofia contemporânea. Diversos filósofos como Sócrates, Aristóteles, Epicuro e outros, procuraram estudar a ética como uma área da filosofia que estudava as normas da sociedade, a conduta dos indivíduos e o que os faz escolher entre o bem e o mal. Estética A estética também é conhecida como a…

(ARANHA, Maria Lúcia de Arruda MARTINS, Maria Helena Pires. São Paulo, 2013. Filosofando: introdução à Filosofia. Editora Moderna) Capítulo 27: Estética: introdução conceitual Comumente a arte contemporânea incorpora objetos e temáticas do cotidiano, que é temporário e tem os valores difundidos pelo s meios de comunicação de massa. A pintura de As três Graças, apesar de ter sido pintada em 1967, apresenta uma temática derivada da mitologia grega e que era usada desde o…

Estética como Ciência, segundo Baumgarten, na obra ESTÉTICA: Lógica da Arte e do Poema Entre o final do século XVII e a primeira metade do século XVIII, a principal influência sobre a filosofia do iluminismo proveio das concepções mecanicistas da natureza que haviam surgido na seqüência da chamada revolução científica do século XVII. Neste contexto, o mais influente dos cientistas e filósofos da natureza foi então o físico inglês Isaac Newton. Em geral, pode-se afirmar que a primeira fase do

ESTÉTICA ESTÉTICA PORTO VELHO – 2015 Sumário Introdução 4 Estética: Introdução Conceitual 5 Conceito e história do termo estética 5 O belo, o feio e a questão do gosto 5 O que é belo e feio? 5 O que é o gosto? 7 A atitude estética 8 A recepção estética 8 A compreensão pelos sentidos 8 Conclusão 9 Estética: Introdução Conceitual “Com a estética, o sujeito entra em uma relação sensível com o mundo que se diferencia conscientemente da natureza objetiva concebida

A estética sempre esteve ligada às reflexões filosóficas, a crítica literária ou a história da arte. Para compreender o belo contemporâneo, é preciso voltar a os pensamentos e conceitos que constituem a sociedade. Os padrões estéticos não são eternos, variam no tempo e no espaço, de uma região à outra, de uma cultura a outra. Assim, para melhor compreender este universo cultural estético é preciso identificar os principais fragmentos históricos da beleza, buscando-os nas diferenças entre os

Relatório das Atividades Desenvolvidas Disciplina: Estética e História da Arte NOME RA NOME RA Atividade Avaliativa Relatório de Atividades Desenvolvidas Estética e História da Arte NOME RA NOME RA Atividade Avaliativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Estética e História da Arte, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Avaliação de Aprendizagem. NOME