Estagio2

contextualizado das condutas infantis. Isso Quer dizer que para compreender a criança e seu comportamento, é necessário levar em conta aspectos de seu contexto social, familiar, cultural. Será a relação entre as possibilidades da criança em cada fase/ estágio2 e as condições oferecidas pelo seu meio que cunharão o desenvolvimento. “ (...) Pelo contrário, para quem não separa arbitrariamente comportamento e as condições de existência próprias a cada época do desenvolvimento, cada fase…

tempo de duração de cada uma é extremamente variável de pessoa para pessoa. Nem todos os pacientes experienciam todas as fases na mesma seqüência, e uma mudança na condição de saúde do paciente pode precipitar uma regressão ou progressão para outro estágio2. Com o passar do tempo, os pacientes que se tornam sintomáticos tendem a colaborar mais com a equipe, seguindo as orientações prescritas. Mas há fases de abandono com a melhora, e de retorno com a piora do quadro. A aceitação passa a…

Bibliográficas: BODEN, Margaret. As idéias de Piaget – São Paulo: Cultrix: Ed. Da Universidade de São Paulo, 1983. CAMPOS, Márcia de Borba; NITZKE, Julio Alberto; PARADO LIMA, Maria de Fátima. Estágios do desenvolvimento. http://penta.ufrgs.br/~marcia/estagio2.htm#esm Acessado em 8 de outubro de 2011. CARVALHO, Marlene; VILARINHO, Lúcia. Implicações Didáticas da teoria de Jean Piaget. Texto entregue no Curso Especialização em Alfabetização da CFCH- FE – UFRJ – DAE - POS GRAD …

sente. 4. REFERÊNCIAS http://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/viewFile/1219/1033 http://www.olharpedagogico.com/site_detalheDica.php?id=10 http://pt.slideshare.net/leandrafono/a-evoluo-do-desenho http://penta.ufrgs.br/~marcia/estagio2.htm A Psicologia da Criança 15ª Edição. Seis Estudos de Psicologia.

Acesso em: 12/09/2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO - Educação Infantil -Disponível em: <http://cead.aeduvirtual.com.br/201402/mod/multimediaroomtwo/view.php?id=8646> Acesso em: 26/09/2014 Orientações para Estágio – Disponível em: http://portal.iff.edu.br/ estagio2/estagio Acesso em: 22/09/2014 REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL... - Disponível em: <pedagoga2013.blogspot.com/.../referencial-curricular-nacional- ANEXOS

net/joaovitorinopolacimatos/slides-da-histria-da-psicologia http://fundamentosfreud.vilabol.uol.com.br/biografia.html http://www.psicoloucos.com/Jean-Piaget/piaget-estagios-de-desenvolvimento.html http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/per09.htm http://penta.ufrgs.br/~marcia/estagio2.htm http://www.claudia.psc.br/arquivos/Introdu%C3%A7%C3%A3o%20a%20Psicologia%20da%20Educa%C3%A7%C3%A3o.pdf…

FICHA DE AVALIAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR Nome do estagiário (a): ________________________________________ Nome do Professor Orientador: __________________________________ ASPECTOS / CONCEITOS ÓTIMO BOM REGULAR INSUFICIENTE1. Coerência do plano de estágio2. Pontualidade e assiduidade nos compromissos3. Cumprimento do plano de estágio4. Relatórios parciais5. Interesse6. Conhecimento teórico7. Conhecimento prático8. Iniciativa e independência9. Qualidade do relatório final10. Avaliação da…

filtração do sangue. São pacientes com função renal normal, mas sob alto risco de deterioração. Pacientes com creatinina normal, mas com alterações no exame de urina, com sinais de sangramento ou perda de proteínas na urina, também entram neste estágio. Estágio2 - Pacientes com clearance de creatinina entre 60 e 89 ml/min. Esta pode ser chamada a fase de pré-insuficiência renal. São pessoas com pequenas perdas da função. Em idosos não significam nenhuma doença, apenas um sinal de…

corpo que esteja sob excesso de pressão 10. O surgimento da lesão inicia através de fazes e quanto mais rápida avaliação e intervenção maior serão os benefícios para o paciente. No estágio1, ocorre epitelização, (promover hidratação e proteção). No estágio2, presença de tecido de granulação, (promover hidratação e também proteção). No estágio3, ferida com presençade exsudato (promover absorção do exsudato e controle da infecção). No estágio 4, ferida com presença de tecido desvitalizado,…

4.2.2. Ficha de Frequência (Anexo II) Ficha de Registro da Carga Horária e Atividades Cumpridas nos encontros de estágio. Deve ser assinada no dia da atividade, pelo Orientador de Estágio1 (quando for atividade acadêmica) ou pelo Supervisor de Estágio2 (quando for atividade de campo). Ao final do Estágio, a Ficha de Frequência deve ser assinada por todos os envolvidos no processo de Estágio: aluno, supervisor de estágio, orientador de estágio e pela empresa ou órgão concedente. 1…