Estagio Unip Pedagogia

Organizacional e do Trabalho (UEL.-1994); mestre em Psicologia Social e do Trabalho pela USP (1999). Lecionou nos cursos de graduação em Administração, Comércio Exterior, Ciências Contábeis, Marketing, Turismo, Pedagogia e Psicologia, nas universidades: CESULON, UEM – PR; UEL – PR; FIZO – Osasco/SP, UNIP/SP, UNIB/SP, ANHEMBI-MORUMBI – SP. Atua como consultora na área de Desenvolvimento Individual (coaching e análise de potencial) e Desenvolvimento Organizacional (treinamento,…

Democracia. Campinas: Editora Autores Associados, 2009. ______. XX – formação de professores. In: Livro: Interlocuções Pedagógicas: Entrevista. Entrevista ao Jornal das Ciências – USP de Ribeirão Preto em 2004. São Paulo, 2010. ______. Aula 15 - Pedagogia Histórico-Crítica. (Vídeo-aula - Duração: 02:59:06). CameraWEB Unicamp. Serviço de conteúdo multimídia Unicamp. Faculdade de Educação – FE. Universidade Estadual de Campinas – Unicamp. 2011. Disponível em: Acesso em: 30…

atitude educativa, preventiva e protetiva na garantia dos direitos da criança e do adolescente, previstos pelo ECA, no universo da Escola. O Programa de Formação foi organizado em 4 dias (carga horária de 16 horas), com 2 turmas: Turma 1, manhã - UNIP Vila Mathias; Turma 2, noite - Colégio Stella Maris. Programa: 1º dia – Tema: “Escola, que lugar é esse?” “Escola é... O lugar onde se faz amigos não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos...…

UNIVERSIDAE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA SOCIAL SÃO PAULO – SP 21/05/2015 UNIVERSIDAE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA Prof°Angela Lago. PSICOLOGIA SOCIAL Atividades Praticas Supervisionadas. SÃO PAULO – SP – 21/05/2015 Índice. Introdução................................................................................pág Resumo do filme......................................................................pág Considerações Finais...........

de Secretariado executivo é foco deste trabalho por ser do interesse da pesquisadora que atua como profissional há 15 anos, a partir da sua formação acadêmica, e atua ainda na academia como docente, nas atividades de coordenação de curso e de estágios acadêmicos em Secretariado Executivo e pesquisadora, há 12 anos. Com base nas experiências profissionais e acadêmicas e na realidade percebida a partir dos cenários estudados, pode-se dizer que, embora a profissão de Secretariado…

que formuladores de propostas curriculares já vinham Pensando em substituir as História e Geografia por Estudos Sociais tendo como influência pedagógica as teorias do suíço Jean Piaget (1896 – 1980), segundo a qual as crianças desenvolvem por estágios determinados pela maturação biológica que delimitam sua capacidade de aprendizagem, ou seja, nas séries iniciais do primário as crianças não teriam condições de aprender conceitos históricos, lhe bastando um conteúdo bem mais simples…

Guarulhos - Em resposta à demanda de expansão das vagas públicas no ensino superior a UNIFESP abre em Guarulhos um Campus orientado aos cursos de graduação na área de Ciências Humanas: Ciências Sociais, Filosofia, História, História da Arte, Letras e Pedagogia. 11 A forte presença das licenciaturas nos cursos deste Campus visa o fortalecimento da formação de docentes para atendimento de demanda do ensino básico nacional. Campus São José dos Campos - A origem do Campus São José dos…

Contabilidade e ao domínio de, pelo menos uma língua estrangeira. Os conteúdos teórico-práticos são estão localizados nos respectivos espaços de fluxo turístico, compreendendo visitas técnicas, inventário turístico, laboratórios de aprendizagem e estágios. 61 Conforme Shigunov Neto e Maciel (2002), a necessidade da formação em turismo fica evidenciada quando o documento que propõe as diretrizes curriculares descreve as principais competências e habilidades desse profissional.…

sua forma de descobrir e construir o seu mundo, sem repressão ou cerceamento. Pioneira no regime de horário integral, com educação diferenciada, bilíngue, didática atualizada e comprometida com o desenvolvimento integral do aluno, através de uma pedagogia moderna, tem consciência da importância de atender com qualidade o cliente, planejar adequadamente novos empreendimentos, prezar pela transparência e pela ética com os clientes, sócios e colaboradores, respeitar os direitos humanos e…

ou brinca, mas, na verdade, realizando apenas o sonho do consumo homogêneo, nada mais que um simulacro de ludicidade pré-fabricada. Baudrillard (1991 e 1993), esse pensador francês do qual se trata aqui, organizou a história da imagem em quatro estágios sucessivos. No primeiro, o signo seria o reflexo de uma realidade. A seguir, o signo mascararia e deformaria uma realidade. No terceiro, a imagem dissimula a ausência de uma realidade. E no último, ela (signo ou imagem) já não tem…