Estagio Tema Animais

SEMESTRE JUNIA VIEIRA SIMÃO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Manhuaçu-MG 2013 JUNIA VIEIRA SIMÃO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação…

EDUCACIONAL DE ITAPIRANGA - SEI FACULDADE DE ITAPIRANGA - FAI ELISA COBALCHINI NÁDIA DOS REIS PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDUCAÇÃO INFANTIL ITAPIRANGA, SC 2010 ELISA COBALCHINI NÁDIA DOS REIS PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Estágio apresentado como requisito parcial para a aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado II – Educação Infantil do curso de Pedagogia. Faculdade de…

ecológico que é conhecido como ecossistema é formado a partir de seres vivos e não vivos, que são intitulados por biota e abiota. Recebem de nome biota todos os seres vivos que afetam o ecossistema é o caso dos seres humanos, plantas, micro-organismo animais e plantas, á abiota que compõe o ecossistema são as rochas, minerais, água, luz solar e clima. O ecossistema é que corresponde á biosfera, é nela que constitui a vida. A luz solar tem grande influencia na sustentação do…

O estágio de observação foi realizado na Escola Municipal Pio XII na turma do maternal no período 23/04 à 27/04. Figura 1 Durante a realização do estagio observei que as professoras sempre iniciam a aula com uma acolhida com oração e músicas infantis, em seguida os alunos ficam em circulo e ao som de uma música da chamadinha direcionada pela professora que mostra a foto deles com o nome, eles vão individualmente ao mural colocar a foto. Figura 2

LUCIANA FERNANDES PED(8141) RELATÓRIO de Estágio iii Relatório de Estágio III do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no CEI Eliane Kruger, junto à turma do Maternal I. Professor Tutor Externo: Sandra Lidia Roque Funk. JOINVILLE 18/05/11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 2.1 ROTINA DO MATERNAL I............

COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II ALTA FLORESTA MATO GROSSO – BRASIL 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II Trabalho apresentado como parte da avaliação da disciplina de Estágio…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DENISE DE FÁTIMA PINTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CURITIBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DENISE DE FÁTIMA PINTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CURITIBA 2009 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2 . IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 4 2.1 BREVE HISTÓRICO DA EMPRESA 4 2.2 - A Fundação O Boticário de Proteção à Natureza 4 2.3 - Missão 4 2.4 – Objetivos

nos últimos anos e, com certeza, ainda está muito longe de ser esgotada. Neste trabalho, pretendo refletir sobre esse tema, focalizando as possíveis contribuições que a área da educação física pode trazer para a educação de crianças de 4 a 6 anos de idade, e apresentar algumas experiências desenvolvidas no contexto das disciplinas de “Prática de Ensino de Educação Física e Estágio Supervisionado I e II”, do Curso de Licenciatura em Educação Física da FEF/Unicamp. As idéias que serão…

Faculdade La Salle- Lucas do Rio Verde-MT Anderson Braun Relatório- Estagio Obrigatório Supervisionado I – Educação Infantil Lucas do Rio Verde-MT 2014 Anderson Braun Relatório- Estagio Obrigatório Supervisionado I – Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da Faculdade La Salle como requisito parcial para conclusão da disciplina de Estágio em Educação Física, sob a orientação do Professor Me. Moacir Juliani. Lucas do

as que cometem esse tipo de crime, tais como, abando de animais, maus tratos, quanto ao restante da comunidade que presencia esses acontecimentos. É preciso que casos assim sejam denunciados e que os responsáveis sejam punidos. Com inteira consciência dos problemas que envolvem a questão, o grupo sugere soluções, junto à comunidade para apoio e solidariedade aos animais. Promover metas de ação no sentido de coibir crimes contra os animais na sociedade e campanha de conscientização. Por…