Estagio Supervisionado Praticas Investigativas Psicologia

Barras-PI. Atuação: CAPS I Supervisor de Campo: Jucyana Borges Amorim / CRESS: nº 1367 – 22ª região. Período da realização do estágio: dia 22/08/2013 a 14/11/2013 Dias e Horários de estágio: quinta-feira e sexta-feira de 08:00hs às 12:00hs e de 14:00hs às 16:00hs Dias e horários reservados para a supervisão de campo: às sextas-feiras, das 13:00hs às 14:00hs JUSTIFICATIVA O Estágio é uma atividade curricular obrigatória desenvolvida a partir da inserção do aluno no espaço…

FACINTER THATIANE PRADO GOULART SOUZA - RU 690610 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO POUSO ALEGRE - MG 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER THATIANE PRADO GOULART SOUZA - RU 690610 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de Estágio Supervisionado – Magistério/Normal de Nível Médio apresentado a UTA – Didática, do…

educação, á criança deve conhecer os primeiros conceitos de valores éticos, culturais e sócias. Analisaremos o projeto de estágio e em seguida faremos uma reflexão em cima do projeto, ressaltaremos as dificuldades em desenvolver esse projeto, as contribuições do mesmo para nossa formação, a identidade do professor da Educação Infantil e as contribuições do estágio supervisionado para nossa formação. Portanto, a educação lúdica é uma ação inerente na criança, aparecendo como uma forma…

INTRODUCAÇÃO A pesquisa em contexto educativo constitui em si mesma uma prática instigante, uma vez que permite inúmeras reflexões em torno dos aspectos pedagógicos, administrativos, políticos e filosóficos, entre outros, que compõem uma instituição escolar, mais ainda quando está atrelada á pesquisa de trabalho pedagógico voltado aos alunos com necessidades educativas especiais no ensino regular. É importante ressaltar que, sem pesquisa, não há ciência, pois esta fundamentada em…

centralidade a Questão Social, entendida no âmbito da produção e reprodução da vida que tem no trabalho o seu elemento fundante. Esta perspectiva articula organicamente profissão e realidade. As mediações necessárias a essa articulação consideram a prática do Assistente Social como trabalho e seu exercício profissional como processo de trabalho. Este, entendido em seus elementos universais sem perder de vista as particularidades desta especialização do trabalho na sociedade. Esta…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNITER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado, Ensino Fundamental do Curso de Pedagogia. Turma 2011-01 da Faculdade Internacional de Curitiba. FACINTER

serão apresentadas as atividades desenvolvidas em dois períodos de estagio. No Estágio Supervisionado I foi desenvolvidas apenas a observação na sala de aula da Educação Infantil no período vespertino. Durante as observações foi realizado um relatório contendo as características da escola, relação escola- comunidade entre outros temas abordados visando uma problemática a ser trabalhada no segundo momento do Estagio Supervisionado II, foi desenvolvido a problematização para a realização…

temáticos, estágio, atividades complementares; - Rigoroso trato teórico, histórico e metodológico da realidade social e do Serviço Social, que possibilite a compreensão dos problemas e desafios com os quais o profissional se defronta no universo da produção e reprodução da vida social; - Adoção de uma teoria social crítica que possibilite a apreensão da totalidade social em suas dimensões de universalidade, particularidade e singularidade; - Estabelecimento das dimensões investigativa…

CESAP tem como missão oferecer um ensino de qualidade, através de um fazer inserido na relação teoria-prática, visando à formação de um profissional competente e ético e de um cidadão crítico e comprometido com o desenvolvimento comunitário e da sociedade do século XXI. Tem como objetivos: Promover a indissociabilidade entre as atividades de ensino, a iniciação científica e a extensão como prática educativa, os serviços e as parcerias comunitárias; Formar um cidadão consciente de sua…

Centro universitário internacional uninter kelly DAMIANA KREMER DA CUNHA VIEIRA RU 766510 Estágio supervisionado – Magistério/normal de ensino médio ASSIS 2013 Centro universitário internacional uninter Kelly DAMIANA KREMER DA CUNHA VIEIRA Estágio Supervisionado – magistério/normal de ensino médio ASSIS 2013 INTRODUÇÃO O presente relatório foi organizado através de observações realizadas nas dependências da…