Estagio Supervisionado Parte 1 E 2

Estágio Supervisionado O Estágio de Estudantes é regulamentado pela Lei n º 6.494, de 07/12/1977, Decreto n º 87.497 e Lei 9.131 de 25 de novembro de 1995. No Curso de Nutrição as atividades de Estágio Curricular Supervisionado serão regidas pelo Manual de Estágio em consonância com o Regulamento de Estágio, Legislação Superior, Parecer do CNE/CES 1.314, de 7 de novembro de 2001, retificado pelo CNE/CES 72, de 19 de fevereiro de 2002, em adendo ao CNE/CES 62, de 19 de fevereiro de…

orientandos, para a prática do Estágio Supervisionado nos cursos de graduação da Faculdade ÁREA1 obrigatório para a colação de Grau. Este manual apresenta o regulamento do estágio de que trata o Capítulo -- artigo -- do regimento Interno da Faculdade ÁREA1 e os diversos documentos pertinentes ao processo. Segue abaixo a relação destes documentos. - Regulamento do Estágio Supervisionado Curricular da Faculdade ÁREA1 - Legislação Específica sobre Estágio. Anexo 1 (Estudante) -…

Disciplina : Estágio ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL Elaborado por : Dorisa Évora INTRODUÇAÕ O Estágio é uma actividade curricular obrigatória desenvolvida a partir da inserção do aluno no espaço sócio-institucional, objectivando capacitá-lo para o exercício profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Considera-se Estágio…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LETRAS – ESPANHOL E LITERATURA HISPANICA NOME DO ACADÊMICO: Relatório apresentado ao Curso de Letras – Espanhol e Literatura Hispânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima, como exigência para aprovação do Estagio de Regência Supervisionada em Escolas de Ensino Médio. Orientadora: Profª. ................................................ BOA VISTA 20....... MANUAL PARA

IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES BERNARDY, Katieli1; PAZ, Dirce Maria Teixeira2 Palavras-Chave: Educação. Formação de docentes. Experiência. Introdução A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAI NILO PEÇANHA PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO (PAE) CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA - ÁREA DA INDÚSTRIA - Caxias do Sul – RS 1 Programa de Acompanhamento de Estágio SENAI - RS, 2012 Trabalho elaborado por Docentes e Orientadores Pedagógico e Educacional do Curso Técnico em Eletrônica da EEP SENAI NILO PEÇANHA. 14a. edição, 2012 Coordenação Geral Coordenação Técnica Coordenação do Projeto Equipe de Elaboração Equipe de…

FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DE APUCARANA – FECEA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E METODOLOGIA DE PESQUISA PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Apucarana 2006 FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DE APUCARANA REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E METODOLOGIA DE PESQUISA PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. Departamento…

Lilian de Azevedo ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Empresa: Ada Tina Cosméticos Ltda Setor: Administrativo Supervisor: Andrea Leite Professora Orientadora: MARIA CAROLINA CONEJERO Administração de Empresas Campinas / São Paulo 04/2013 NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, II, III E IV Professora Orientadora: Maria Carolina Conejero LEGISLAÇÃO E OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, II, III E IV O estágio obrigatório é definido pela Lei n° 11.788/2008 e por…

NOME DO ALUNO josue junio moreira RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Belo Horizonte 2009 POLIMIG RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Período 08/09/2009 à 01/12/2009 Belo Horizonte 2009 NOME DA EMPRESA DE ESTÁGIO E ENDEREÇO

MANUAL DE ESTÁGIO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CONSELHEIRO LAFAIETE - MG 2012 1. Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis O Estágio Supervisionado Obrigatório (ESO) do Curso de Ciências Contábeis, segundo a Lei Federal n ° 6.494/77, regulamentado pelo Decreto nº 87.497/82, é considerado como uma forma de complementar o ensino e a aprendizagem acadêmica e deve ser “planejado, executado, acompanhado e avaliado em conformidade com os currículos, programas e calendários escolares,