Estagio Supervisionado Lingua Portuguesa Ii

PATOS - PB ESTAGIO SUPERVISIONADO EJA Índice 1. Apresentação 2. Estagio Supervisionado EJA 2.1. Plano de Estagio 2.2. Dados da Escola Estagiada 2.3. Concepção Pedagógica da Instituição Estagiada 2.4. Plano de Aula 2.5. Observações 3. Considerações Finais 4. Referencias bibliográficas 1. Apresentação Esta pesquisa é baseada nas aulas propostos pela UTA: Educação e Trabalho – fase I, disciplinas: Educação de Jovens e Adultos e Estágio Supervisionado…

justificar eventual exclusão de algum(s) deles, à vista do perfil proposto. 2.8. Proposta de Estágio Supervisionado A instituição indicará em seu plano de curso a “proposta de estágio supervisionado, quando for o caso, especificando sua natureza e modalidade, nos termos da Deliberação CEE 87/09”. Algumas habilitações profissionais, por determinação legal, devem exigir o cumprimento do estágio profissional obrigatório, como enfermagem, por exemplo. É definido ”em função das…

portanto, à escola viabilizar o acesso do aluno ao universo dos textos que circulam socialmente, ensinar a produzi-los e a interpretá-los.” (p.26) Com o intuito de se fazer um trabalho voltado para o incentivo das habilidades de leitura e escrita, o estágio visa aproximar os alunos dessas práticas com propostas de forma criativa para que seja aprimorada o suporte para o ensino aprendizagem. Considerando que a leitura os parâmetros curriculares (1997, p.25) “a importância e o valor dos…

interesses e necessidades das empresas. Para isto, utilizou-se informações contidas nos relatórios de Estágio Supervisionado realizados pelos alunos ao longo de 2006. As informações obtidas foram utilizadas também para subsidiar a proposta de reforma curricular em curso atualmente na Faculdade. Os resultados obtidos evidenciaram a situação dos alunos da FAT/UERJ diante do estágio supervisionado junto ao mercado de trabalho da Região, bem como a atual situação do mercado em relação à…

informativos, dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a leitura de livros de Paulo Freire e de Isabel Solè, o conhecimento sobre a teoria sócio-interacionista de Lev Vygotsky. E também da vivencia do estágio supervisionado realizado numa escola com crianças com entre 12 a 13 anos de idade, no 6º ano do Ensino Fundamental II. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar a importância da leitura e o papel da escola para o incentivo desta. Sabendo quanto é…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II Profª Dra. Eliana Dias Discentes: Hamanda Silva e Lorena Magalhães Seminário: CORREA E CASTRO, Marcelo M. “Por que escrever?” (uma discussão sobre o ensino da produção textual) RJ: M.C.C, 2008. Capítulo 1- Ensino de redação: uma prática de contradições Mais uma vez, portanto, o exame das ocorrências problemáticas faz surgir nitidamente os limites – estreitos

desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo; reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais, afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas; ensinar Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano; relacionar as linguagens dos meios de comunicação à educação, nos processos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA VIII PERIODO DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA III PROFESSORA : MARTA ROCHELLY R. GONDINHO PROJETO DE INTERVEÇÃO TEMA: “A DIVERSIDADE DO MUNDO DA LEITURA!” PÚBLICO ALVO: Alunos do3º ano da Escola Municipal Duque de Caxias - Bairro - Aerolândia – Picos-PI Estagiária: Maria Valtânia Gonçalves G. Nunes Kamila Karine Sousa Araujo Picos ( PI) 2013…

ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CESAP ROSA HILDA SCOPEL RODRIGUES ESTÁGIO SUPERVISIONADO COLATINA-ES 2012 ROSA HILDA SCOPEL RODRIGUES ESTÁGIO SUPERVISIONADO Estágio apresentado ao Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisa como requisito para conclusão do curso de Pós - Graduação em Alfabetização, na Disciplina de Estágio Supervisionado sob a orientação da Esp. Hellen Márcia Barbosa da Silva. COLATINA-ES 2012…

Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Francesa e suas respectivas Literaturas Acadêmica: Vanessa Ramos da Silva Letras Frances 2009.2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FLE I E II MACAPÁ-AP 2013 Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) do Ensino Médio são orientações básicas e imprescindíveis criadas pelo Ministério da Educação que norteiam o ensino de todas nas escolas públicas brasileiras, o objetivo geral