Estagio Supervisionado Final Uniasselvi

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SERRA/ES 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do , como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sob a orientação da Professora Esp. SERRA/ES 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2…

irmãos lecionando. A dedicação deles era tão grande que servia de incentivo. Não foi fácil chegar até o final do curso, pois trabalhava o dia inteiro e ia direto para o colégio. Durante o curso, muitas vezes, me interrogava se era isso mesmo que eu queria. Só fui acreditar que fiz a escolha certa quando começou os estágios. Ali compreendi a minha verdadeira vocação. Sabe-se que o estágio é necessário e importante, pois é o caminho principal para associar a teoria e a prática. Começa…

MODELO DE MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO (RELATÓRIO FINAL) ATUAÇÃO NO CAMPO DE ESTÁGIO Quitéria Maria Ferreira da Silva Prof. Orientador Celisa Aparecida Barros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social – SO/0093 – Estágio 21/11/14 1 INTRODUÇÃO Através do estagio I tive a oportunidade de conhecer o trabalho realizado no CRAS através de observação do trabalho ali realizado: Visitas domiciliares e institucionais; Observação de…

A DOCUMENTAÇÃO NO COTIDIANO DA INTERVENÇÃO DOS ASSISTENTES SOCIAIS: DIÁRIO DE CAMPO Ana Claúdia Soares dos Santos Prof. . Marivone Mendonça Damázio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharel em Serviço Social (ADG Digita) – ? 24/11/2011 RESUMO O objetivo desse trabalho é refletir a atenção para importância da documentação no cotidiano da intervenção…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA Autor: Alceu Bernardino Rodrigues Prof. Orientador: Viviana Paula Perego Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática: LIN0159 – Estágio II 13/12/2014 RESUMO O presente trabalho de Estágio Supervisionado, voltado para o uso de tecnologias na educação, usando a sala informatizada e seus computadores com acesso à Internet como ferramenta eficaz no ensino de geografia, em uma turma de 7ª série, na…

METODOLOGIA DO ENSINO – SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Magda Roberta Lauxen Barbosa Professor – Carlindo Klug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura – História (HID 01580) – Pratica Módulo 05 26/11/2012 RESUMO: O artigo presente irá relatar a metodologia utilizada por um professor, que atua na rede publica do ensino fundamental e médio, da Escola Padre Ezequiel Ramim, no Município de Alta Floresta D´Oeste, Estado de Rondônia, e…

Projetos Interdisciplinares no Ensino Fundamental Fase I Uniasselvi - Campo Grande, MS - Ped: 544 RESUMO O trabalho visa apresentar o resultado do projeto apresentado ao estágio III- Docência no Ensino Fundamental, visando uma relação entre a teoria e a prática na interdisciplinaridade mostrando quais as formas interdisciplinares que o professor utiliza. Essa proposta de ensino identifica um atendimento educacional e auxiliando nas necessidades da criança mediante seu desenvolvimento

Centro Universitário Leonardo Da Vinci FABIANE ZAPPELINI BUSS [pic] RELATÓRIO DE ESTÁGIO II BRAÇO DO NORTE FABIANE ZAPPELINI BUSS RELATÓRIO de Estágio II Relatório de Estágio II do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola de e.nsino básico Dom Joaquim junto a 5 a serie Monitora: Solange

A Afetividade E Sua Importância No Processo Ensino-Aprendizagem Professor-Tutor Externo Ângela Maria Mattos P. Schwahn Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia, Turma (PED 0574) – Estágio Disciplinas Pedagógicas 12/02/14 RESUMO Destaca-se tamanha importância do professor e da escola na formação afetiva do aluno, mediante a observação de que em sala de aula têm aumentado de maneira preocupante

DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS:SECRETARIA MUNICIPAL DA CRIANÇA E ASSISTÊNCIA SOCIAL - SEMCAS/CENTRO DE REFERENCIA DE SERVIÇO SOCIAL- CRAS Estudo apresentado à disciplina de Estágio I - Iniciação ao Serviço Social - do Curso de Serviço Social - do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Professor - Tutor Externo: Edeltrudes Castro Melo Santos Supervisor de Campo: Graciane de Fátima Silva Pereira SÃO LUÍS 2012…