Estagio Basico Iii Psicologia Escolar

PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA AS ATPCs COMO FORMA DE ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES DOCENTES Estagiário: Samuel Indjalá Supervisora: Prof.ª Drª. Nilce. A. S. Campos Relatório Final exigido como forma de conclusão do Estágio Supervisionado em Psicologia Educacional, no curso de Psicologia da UNIMEP, como parte dos requisitos das atividades dos alunos de Psicologia. PIRACICABA-SP JUNHO 2014 INTRODUÇÃO O fracasso escolar é um tema que surge,…

PANTANAL CURSO - PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL: ESTÁGIO BÁSICO IV – CONTEXTOS CLÍNICOS EM SAÚDE ANTÔNIA LUDEMIR DE SOUSA PEREIRA (7ºSEMESTRE) Relatório apresentado à professora Tânia Busetto para avaliação da disciplina: Estágio Básico IV – Contextos Clínicos em Saúde, do curso de Psicologia. Cáceres, Maio, 2013. SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO 01 II. DESENVOLVIMENTO 02 III. DESCRIÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO 03 IV.…

ESTAGIO BÁSICO – EIXO ESCOLAR UNIVERSIDADE CATOLICA DOM BOSCO PSICOLOGIA – FORMAÇÃO DE PSICOLOGO CAMPO GRANDE – MS SETEMBRO DE 2013 NATALIA YAMAMOTO RAFAELLA DO PRADO BRAZIL WELLINGTON RODRIGUES DE ALMEIDA ESTAGIO BÁSICO – EIXO ESCOLAR Relatório elaborado para fins avaliativos do 8º semestre do curso de Psicologia, na disciplina de Estagio Básico I, ministrada pelas Profª Lucy

AUTÔNOMAS DE ESTÁGIO EM TRAB/ORGANIZ II Atividades extra-classe, correlatas aos conteúdos profissionalizantes da disciplina. Atividades Autônomas de Estágio em Trabalho/Organizações II. ATIVIDADES AUTÔNOMAS DE ESTÁGIO SAÚDE/CLÍNICA II Atividades extra-classe, correlatas aos conteúdos profissionalizantes da disciplina. Atividades Autônomas de Estágio em Saúde/Clínica II. ATIVIDADES AUTÔNOMAS DE PESQUISA ORIENTADA Atividades em Pesquisa segundo as linhas de pesquisa da Faculdade de…

.........4 ETAPA I A psicologia presente no processo Ensino- Aprendizagem...................................................5 ETAPA II Quadro conceitual contendo os aspectos mais significativos de cada teoria.......................7 Texto discorrido, as significações e empregabilidade das teorias enfrentadas nos diferentes contextos..................................................................................................................9 ETAPA III Texto dissertativo sobre

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Data : 06/03/2014 Hora : 13:24 Histórico Escolar Analítico para conferência das realizações Aluno: 21100348 - MARCOS KELVIN LIRA DE OLIVEIRA Curso: IE10 - FÍSICA - LICENCIATURA - NOTURNO Forma de Ingresso: PSC - PROCESSO SELETIVO Situação do Aluno: SEM EVASÃO Código Versão (Currículo) : 2005/1 Ano/Período Ingresso: Nome da Disciplina/Atividade 2011/ 1° SEMESTRE CR. C.H. Média Situação 4 60 ***** Matricula 1 6 1 6 4 30 90 30 90 60 *****…

PEDAGOGIA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA Itaetê-Ba 2011 Veraildes Conceição dos Santos PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA Projeto de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia/7º período, como parte de exigência da disciplina Estágio Supervisionado III no Ensino…

FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO DE ESTÁGIO BÁSICO III – ESCOLAR Rio Grande, Abril de 2014 PROJETO DE ESTÁGIO BÁSICO III – ESCOLAR 1 APRESENTAÇÃO - Estagiário responsável: qqqqqq - Local onde será executado o projeto: ddddd - Supervisora local: O seguinte projeto tem como principal objetivo conscientizar e ensinar crianças de 6 á 7 anos a lidar e socializar com…

ESTÁGIO III - PRAZO PARA ENTREGA: 05/12/2011 LOCAL: INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO BÁSICA (EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL I {1º AO 5ºANO} OU ENSINO MÉDIO {MATÉRIAS ESPECIFICAS DO MAGISTÉRIO OU FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA} CARGA HORÁRIA: 100 HORAS |1. Observação de reuniões |Observar, relatar e analisar reunião de pais ou de professores |5 horas | |2. Observar e colaborar com evento escolar |Observar,

teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinqüenta livros e diversas centenas de artigos.…