análise critica

Psicologia 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. Nesse sentido, o Projeto foi elaborado e é desenvolvido e avaliado tomando como referência as políticas de ensino decorrentes desta missão, as exigências legais, as características regionais e do corpo docente, que nele está envolvido, e as avaliações internas e externas a que é submetido. Identificação do Curso Item: Psicologia Regime Acadêmico: Seriado Semestral Tempo mínimo de integralização: 10 Forma de ingresso: Processo Seletivo, denominado, em edital específico, de: Processo Seletivo ou Anhanguera Vestibular ou Vestibular Anhanguera. Tal processo constitui-se de um Concurso Principal e de Vestibular Continuado agendado. O candidato, também, poderá optar pela análise do seu histórico escolar do Ensino Médio, ou pelo aproveitamento das notas

Relatório de Estágio Básico I: Modulo I: Atuação do Psicólogo no contexto escolar Niterói / RJ Novembro/2013 Curso de Psicologia Disciplina: Estágio Básico I Relatório de Estágio Básico I: Atuação do psicólogo no contexto escolar Niterói / RJ Novembro/ 2013 ÍNDICE I - INTRODUÇÃO 4 II - IDENTIFICAÇÃO 5 III - OBJETIVOS E COMPETÊNCIAS RELACIONADAS AO ESTÁGIO 6 IV - DIAGNÓSTICO DA REALIDADE 7 4.1…

Ementário de Disciplinas por Semestre 1º Semestre Código: PS 010 Carga Horária: 72 Disciplina: História da Psicologia Ementa: Bases epistemológicas da Psicologia, gênese, desenvolvimento e aplicabilidade das teorias psicológicas. Análise das correntes psicológicas contemporâneas à luz da história e dos fundamentos filosóficos e epistemológicos da Psicologia. Método de produção de conhecimento psicológico. História da Psicologia no Brasil. Código: PS 011 Carga Horária: 72 Disciplina:…

A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL NA ESCOLA GILBERTO RESENDE FILHO EM GURUPI - TO Projeto de estágio apresentado para obtenção de nota parcial do Estágio Básico IIII do 6º período de Psicologia. Supervisora: GURUPI – TO ABRIL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................... 4 2…

PÚBLICO E PRIVADO ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO DIREITO TRABALHISTA CONTABILIDADE GERAL I PERÍODO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA 3° INSTITUIÇÕES DE DIREITO PÚBLICO E PRIVADO ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO DIREITO TRABALHISTA SOCIOLOGIA PERÍODO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA 4° INSTITUIÇÕES DE DIREITO PÚBLICO E…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA PERFIL DE FORMAÇÃO: PSICÓLOGO 2005 2 EQUIPE RESPONSÁVEL Coordenação do Projeto: Coordenação do Curso de Psicologia, PET-Psicologia e C. A. de Psicologia Professoras: Idilva Maria Pires Germano Luciana Lobo Mirand Veriana de Fátima Rodrigues Colaço Verônica Morais Ximenes Estudantes: Carla Weyne Melo de Castro…

051101 Química Geral I 120 Básico 051102 Prática Pedagógica em Química I 40 Pedagógico 051103 Vetores e Geometria Analítica 80 Básico 051105 Metodologia Científica 80 Complementar 051106 Filosofia da Educação 80 Pedagógico 051107 Cálculo Diferencial 80 Básico II SEMESTRE – 440 HORAS - – EIXO: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: CÓDIGO ATIVIDADES/COMPONENTES CURRICULARES 051201 Química Geral II 051202 Química Experimental 051203 Laboratório de Física I 051206 Prática Pedagógica em Química II 051207…

SUMÁRIO I – Introdução ..................................................................................03 II – Identificação ............................................................................. 04 III – Objetivos e Competências ....................................................... 05 IV – Diagnósticos da Realidade ....................................................... 06 V – Atividades Desenvolvidas .........................................................…

LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Modalidades: Formação de Psicólogo e Licenciatura JOÃO PESSOA, SETEMBRO DE 2007 CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Identificação: Curso de Psicologia Modalidades: ← Formação de Psicólogo ← Licenciatura em Psicologia Turno: Manhã e Tarde Regime Acadêmico: Créditos Tempo para…

para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131, de 24 de novembro de 1995, nos arts. 62 e 65 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de…