APS NATHAN

UNIVERSIDADE PAULISTA DE LIMEIRA CURSO DE EDUCAÇÃO FISÍCA (GRADUAÇÃO PLENA) Nathan dos Anjos Nobre Jogos Coletivos - Objetivo Educacional Limeira 2014 Nathan dos Anjos Nobre RA: C35378-7 Tema: Jogos Coletivos – Objetivo Educacional Limeira 2014 SUMARIO 1. Introdução ........................................................................... Pág. 4 2. Esportes Educacionais ....................................................... Pág. 4 3. A pedagogia do esporte no ensino dos jogos esportivos coletivos. Pág. 5 4. Os Jogos esportivos coletivos ........................................... Pág. 6 5. Conclusão ........................................................................... Pág. 7 6. Considerações finais ......................................................... Pág. 7 7. Referencias Bibliográficas .................................................. Pág. 8 4 1. INTRODUÇÃO Existem meios de educação que auxilia a familiar. Os jogos coletivos é uma forma de estimular o desenvolvimento social e de habilidades motoras e cognitivas. Veremos então como o esporte, no caso o vôlei, incrementa nessa questão e qual o papel do profissional da educação física para que possa sempre haver resultados positivos. 2. Esportes Educacionais Usamos o esporte coletivo com o objetivo de impor indiretamente aos praticantes, ou seja, podemos aprender jogando e jogar aprendendo. O esporte educacional requer planejamento pedagógico que se desenvolve ao longo do tempo,…

retomada histórica dos coletivos de torcedores, a gênese de um modelo hegemônico de torcida organizada, fundado pelos Gaviões da Fiel, que influenciou a existência de outras torcidas em São Paulo e pelo Brasil. A partir de marcos das formas coletivas de torcer, como os sócios dos clubes das capitais paulistas e cariocas das primeiras décadas do século, torcidas uniformizadas e organizadas em São Paulo e no Rio de Janeiro entre as décadas de 1940 e 1960 e o nascimento e disseminação entre…

A VIDA JOGOS COLETIVOS; TIPOS DE LIDERANÇA; LIDERANÇA NA EQUIPE FOZ DO IGUAÇU-PR NOVEMBRO - 2013 JOGOS COLETIVOS; TIPOS DE LIDERANÇA; LIDERANÇA NA EQUIPE Trabalho apresentado ao professor Fabio, da disciplina de Ed. Física, da turma A, turno matutino, da…

chamada, após a sua conclusão os alunos serão encaminhados a quadra de esportes. Em quadra os alunos serão orientados a fazer um circulo no centro da quadra para fazer o alongamento. Aquecimento: Corre-corre: Os alunos se colocam dentro dos aros com a exceção de um que ficará no centro. Para iniciar a recreação este aluno que está no centro sem aro diz alto corre-corre, sendo assim todos obrigados a mudarem de lugar, ocasião em que ele aproveita para se apoderar de um lugar.Quem sobra…

Jogos Coletivos Jaboatão Dos Guararapes Agosto, 2014 JOGOS COLETIVOS (Na Escola) - Trabalho apresentado a disciplina Educação Fisica. - Orientado pelo(a) professor(a) Edvânia. - 1° ANO “E” Sumário INTRODUCÃO ................................................................... 03 DESENVOLVIMENTO ....................................................... 04 CONCLUSÃO .................................................................... 06 Introdução O…

Introdução Jogos Coletivos! Os jogos desportivos coletivos são constituídos por várias modalidades esportivas - voleibol, futsal, futebol, handebol, pólo aquático, basquetebol - entre outros e, desde sua origem, têm sido praticados por crianças e adolescentes dos mais diferentes povos e nações. Sua evolução é constante, ficando cada vez mais evidente seu caráter competitivo, regido por regras e regulamentos (Teodorescu, 1984). Por outro lado, os autores da pedagogia do esporte…

Na história da educação física, o esporte na escola foi introduzido por causa dos interesses governamentais a fim de descobrir talentos esportivos. De 1939 a 1969 a formação do professor de Educação Física era direcionada para a área esportiva, visando à formação de técnicos esportivos. Essa formação é o que Darido (2003) chama de tradicional-esportivo, que enfatiza disciplinas práticas, o saber fazer para ensinar, e estabelece clara distinção entre teoria e prática. Nos anos oitenta,…

PERSPECTIVA SÓCIOCULTURAL” PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS BELO HORIZONTE – MG 2011 ANTÔNIO DE PÁDUA DOMICIANO GUANAES “A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS COMPETIÇÕES ESPORTIVAS ESCOLARES COMO PROPONENTE DE UMA PERSPECTIVA SÓCIOCULTURAL” Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Educação Física.…

RA: SUMÁRIO * Introdução * História do Basquetebol * Esportes Coletivos – Douglas Flesch Cygainski * O Basquetebol no Brasil * Arremesso * Rebote * Conclusão * Anexo * Bibliografia * INTRODUÇÃO O trabalho estará abordando a história do basquetebol, tendo como o objetivo explica o Rebote e o Arremesso. Informa também o desenvolvimento e as conquista que o basquete obteve ao passar dos anos, um exemplo as Olimpíadas. Hoje o basquetebol…

ESPORTE COLETIVO NA ESCOLA Educação Física A visão dos PCN’S: Entende-se a Educação Física como uma área de conhecimento da cultura corporal de movimento, uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzila e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir em seu cotidiano. (PCN – 1998) Esporte na escola a prática do esporte é um elemento de socialização que contribui para o…