Esporte De Lutas Questões

alunos. Definir regras. 2. Promover a interação social. 3. Desenvolver a coordenação motora e noção de ritmo. 4. Vivenciar Jogos pré-desportivos de basquete. 5. Vivenciar as situações pré-desportivas das modalidades dos Esportes Básicos Comuns. Basquete. 6. Compreender e reconhecer as partes do corpo que influenciam na atividade física (Sistema Cardiorrespiratório). Trabalhando a linguagem corporal através da mensuração da frequência cardíaca (entendimento e…

A tematização das lutas na Educação Física Escolar: restrições e possibilidades Paulo Rogério Barbosa do Nascimento* Luciano de Almeida** Resumo: O tema “lutas”, indicado para ser tratado pedago­ gicamente pela disciplina curricular de Educação Física na escola, apresenta algumas restrições. O desafio deste trabalho foi realizar uma necessária reflexão sobre o tema e efetivas intervenções no contexto escolar, para contrapô-las. Entendemos que, com essas experiências…

do roteiro de forma a preparar-se para a discussão em sala de aula sobre os tópicos a que se referem as questões. A elaboração das respostas às questões é uma atividade individual e será necessária para a participação na avaliação sobre o texto que ocorrerá no formato de arguição aos grupos. 1. Relacione os critérios utilizados por Gomes (2008) em sua dissertação para a classificação das lutas. R: Gomes, em sua dissertação, utilizou como método, a pesquisa qualitativa, descrita por…

Explorando as manifestações da cultura corporal de movimento: Projeto esporte jovem – SESCSP Santo André. Douglas dos Santos Rosário Matos Ricardo Galvão Silva Instrutor de Atividades Físicas SESCSP- Santo André Cultura pode significar toda produção humana. Desde suas origens o ser humano produziu cultura. A história da humanidade é uma história de cultura, à medida que tudo que o ser humano faz está introduzido num contexto cultural, produzindo e reproduzindo cultura. A…

fundamental na prática de esportes e na vida de todos os dias. Juntamente com a força e a resistência, a agilidade é uma modalidade necessária em práticas esportivas como no futebol, no caso dos dribles, ou das acrobacias, no caso das lutas como o boxe tailândes e a ginástica artística.A agilidade é a capacidade fisica de deslocar o corpo no espaço o mais rapido que seja possivel mudando o centro da gravidade sem perder um sequer de equilibrio e a coordenação.A agilidade aparece nos…

A tematização das lutas na Educação Física Escolar: restrições e possibilidades Paulo Rogério Barbosa do Nascimento* Luciano de Almeida** Resumo: O tema “lutas”, indicado para ser tratado pedagogicamente pela disciplina curricular de Educação Física na escola, apresenta algumas restrições. O desafio deste trabalho foi realizar uma necessária reflexão sobre o tema e efetivas intervenções no contexto escolar, para contrapô-las. Entendemos que, com essas experiências “singulares”,…

CONTEÚDOS DAS “LUTAS” DOS “ESPORTES” NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NECESSIDADE OU TRADIÇÃO? Luiz Gustavo Bonatto Rufino Universidade do Estado de São Paulo Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, São Pau­ lo, Brasil Suraya Cristina Darido Universidade do Estado de São Paulo Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, São Pau­ lo, Brasil Resumo Muitas propostas curriculares de Educação Física escolar apresentam as lutas sepa­ radas da categoria de esportes. Mas lutas não são esportes? Por…

Explorando as manifestações da cultura corporal de movimento: Projeto esporte jovem – SESCSP Santo André. Douglas dos Santos Rosário Matos Ricardo Galvão Silva Instrutor de Atividades Físicas SESCSP- Santo André Cultura pode significar toda produção humana. Desde suas origens o ser humano produziu cultura. A história da humanidade é uma história de cultura, à medida que tudo que o ser humano faz está introduzido num contexto cultural, produzindo e reproduzindo cultura. A…

O Esporte como Meio de Educação O esporte na escola inglesa foi introduzido no ano de 1828, baseado nas formas de lazer da classe privilegiada e dos jogos de bola populares. A escola inglesa valorizou o esporte porque considerou os jogos de influência socializante por 2educar para a cooperação, a autodisciplina, a iniciativa, a liderança, o espírito de equipe e ação coletiva, princípios estes necessários ao desenvolvimento da Inglaterra. No final do

Entretanto, para além do meu envolvimento direto, é preciso destacar uma séria questão que tem afetado tanto a prática como a imagem dessa arte, também classificada como esporte. Refiro-me diretamente à questão da violência urbana e sua relação com o jiu-jitsu na sociedade contemporânea. O meu envolvimento com o referido esporte pode interferir em uma análise historiográfica, mas acredito que devido minha formação no curso de história consegui certo distanciamento ao fazer uma…