Espirito Cientifico

O HIISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO A revolução científica propriamente dita ocorreu nos séculos XVI e XVII, com Copérnico, Bacon e seu método experimental, Galileu, Descartes e outros. Não surgiu, porém, do acaso. Toda descoberta ocasional e empírica de técnicas e de conhecimentos referentes ao universo, à natureza e ao homem – desde os antigos babilônios e egípcios, passando pela contribuição do espírito criador grego, sintetizado e ampliado por Aristóteles, e pelas invenções da…

Concomitantemente, entende-se que existem inúmeras questões de amplo interesse que não podem receber tratamento científico e as respostas que a teologia lhes tem oferecido, por serem demasiado lógicas, fazem com que a modernidade as encare com suspeita. Vale destacar alguns exemplos acerca do fato, tais como cogitar a possibilidade de que o universo seja dividido em espírito e matéria; indagar se o espírito estaria sujeito à matéria ou seria dotado de forças independentes; para onde…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DÉBORA LÁZARA ROSA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA. SÃO MATEUS 2012 DÉBORA LÁZARA ROSA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA. Monografia apresentada ao Curso

DO RIO ALEGRE, NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO APÓS LANÇAMENTO DE DEJETOS DE SUÍNOS Larissa de Souza Vianna1; Thábata Nágime Mendes2; Kmila Gomes da Silva3; Ana Paula Almeida Bertossi4; 1. Bióloga, Faculdade de Filosofa Ciências e Letras de Alegre. Rua Belo Amorim, nº100, 29500-000, Centro, Alegre (ES), Brasil. larissasouzav@hotmail.com 2. Bióloga, Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Produção Vegetal do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal do Espírito Santo. Rua Belo…

cultural do mundo em que está inserido. Aqui se chega a primeira grande verdade a respeito da História e do relativismo. Não há de fato uma História objetiva, como nenhuma explicação a respeito das Ciências, sobretudo, quando se refere às Ciências do Espírito. Encontramos verdades que resultam de convicções particulares, políticas e religiosas. O que é o entendimento a não ser o reflexo do modo particular da compreensão de uma projeção do processo de síntese individualizado.…

das necessidades do país. A causa principal desse estado antes inorganização do que de desorganização do aparelho escolar é na falta da determinação dos fins de educação (aspecto filosófico e social) e da aplicação (aspecto técnico) dos métodos científicos aos problemas de educação. Isso acontece porque coloca os problemas pedagógicos em discursão numa atmosfera de horizontes estreitos, tem suas origens na ausência total de uma cultura universitária e na formação meramente literária de…

passageiras, e de que êste último seria apenas a sombra fugaz e ilusória. A alegoria da caverna consagrou, sob forma literária, essa concepção de um mundo de idéias, real, eterno e imutável, a que o homem podia chegar pela educação da mente e do espírito. A descoberta do conhecimento racional, como algo em que se pudesse apoiar o homem, constituiu aquisição de tal modo segura que daí por diante as filosofias flutuaram e oscilaram, mas difìcilmente se puderam libertar e, ainda hoje…

...................... 7 9 ESTRUTURA PROGRAMÁTICA ................................................................ 7 10 EVENTOS PARALELOS............................................................................. 9 10.1 MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA ........................ 9 10.2 CONCURSO DE ENGENHOSIDADE ...................................................... 9 10.3 MESA REDONDA DOS PRÉ-CALOUROS ............................................ 10 11 COTAS DE PATROCÍNIO ........

conhecimento popular, filosóficos, científico ou religioso. a. A agulha da bússola aponta para o norte magnético da terra. R: conhecimento científico b. A fé é o firme fundamento das coisas que se esperam, e a prova das coisas que não se vêem. R: conhecimento religioso c. Se algo pode dar errado, dará errado no pior momento. R: conhecimento filosófico d. Em um triângulo, a soma do quadrado dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa. R: conhecimento científico e.…

M.T.A 11/04/11 RESUMO O conceito de ciência e de conhecimento, bem como as características dos diversos tipos de conhecimento existentes (Conhecimentos: Popular, Científico, Filosófico, Religioso, Artístico e Técnico). A definição de pesquisa e pesquisador, a importância dessa relação, e a necessidade do espírito científico e da ética para o desenvolvimento das pesquisas. O conceito de metodologia e os tipos de métodos (indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo, dialético e…