Esperança Matematica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos Milton Santos Kobo - 9366305232 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt Anhanguera - Jundiaí 2014 Introdução As novas tecnologias na educação veio para ficar, e quem não acompanhar vai ficar…

Propriedades de esperança matemática e variância de variáveis aleatórias a) Esperança matemática (média ou valor esperado de uma v. a.) Neste item vamos aprender a quantificar o parâmetro média de uma população. A esperança matemática de uma população é também denominada uma medida da tendência central. Parâmetro é uma medida utilizada para descrever uma característica de uma população e caracteriza a distribuição de probabilidade de uma variável aleatória. Sob o ponto de vista…

O que é a matemática? O que é o matemático? por: Carlos Eduardo Mathias Motta O que é a Matemática? O que é o Matemático? Estas duas perguntas inspiraram, e ainda inspirarão, pesquisas em diferentes “áreas” do conhecimento. São perguntas complexas que eventualmente são feitas, e que ganham respostas distintas ao longo de nossas vidas. Não são perguntas que apenas colocam nosso desejo de compreender o que é a matemática ou o que é o matemático, mas também

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional PALOMA INÁCIA BAPTISTA - RA: 9360294898 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutor EaD Rodrigo Medeiros. SÃO PAULO/BELENZINHO 2014 Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado. Todo o texto deverá ser escrito na

Ambiente / Sala Temática: Matemática ao ar livre Usuários: Crianças e Adolescentes (entre 6 e 17 anos) atendidos pela ONG Esperança Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Quadra de esportes Trabalhar a matemática fora da sala de aula para não ficar tão chata a aula. Alcançar com essa atividade maior entendimentos da matéria a ser trabalhada, de modo que os alunos gostem e se identifiquem com o conteúdo em no seu dia…

elemento s ∈ S um único número real X(s), é denominada variável aleatória (v.a) Uma distribuição de probabilidades é obtida quando se atribuem valores a todos os possíveis valores de uma variável aleatória X, tanto por uma listagem como por uma função matemática. Assim, uma variável aleatória (v.a.) é aquela cujos valores são determinados por processos ao acaso, que não estão sob o controle do observador. Exemplo: E: lançamento de três moedas; X: número de ocorrência de face…

observação (sucesso); q = 1 - p é a probabilidade que o evento não se realize no decurso dessa observação (falha); = Cn , x = é o coeficiente binomial de n sobre x. A média (ou esperança matemática), a variância e o desvio padrão dessa distribuição podem ser obtidos pelas relações: E ( x ) =(n.p) é a média ou esperança matemática; S2 = n.p.q é a variância; S = é o desvio padrão. A distribuição binomial é a mais importante das distribuições discretas de probabilidade e possui…

Aspectos da realidade do professor de Matemática Alexsandro de Sousa E.E. Dona Antônia Valadares - Divinópolis A matemática é utilizada pelo homem, mesmo de forma intuitiva, deste seu surgimento e vem evoluindo juntamente com a humanidade, de acordo com as necessidades do homem em cada etapa de sua evolução. Portanto a matemática não é tão exata como se pensa principalmente no seu ensino. O homem evoluiu e vive em constante transformação, então a matemática que nasceu com a humanidade…

Escola Municipal Leovegildo de Melo Avaliacao de Matemática do 6ºano___ Professora: Cleize Ferreira Paniago Data: __/_____/2012 Aluno (a): _____________________________________________ nº______ 1-Qual das figuras abaixo pode ser representado pela fração : 2) A operação inversa da multiplicação é a: a) adição b) subtração c) multiplicação d) divisão 3)Em qual sequência o 5º termo é 81? Marque…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Projeto de Pesquisa Monográfica Educação Matemática de Jovens e Adultos JOÃO ROMÉDIO PINHEIRO JÚNIOR Fortaleza-CE 2014 JOÃO ROMÉDIO PINHEIRO JÚNIOR Educação Matemática de Jovens e Adultos. Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na Área de Licenciatura em Matemática, da…