Escrever O Texto De Forma Crítica E Consciente De Forma

raízes mais profundas dentro de si mesmo, a explorar a história intrapsiquica arquivada na memória, a questionar os paradigmas socioculturais, a trabalhar com maturidade as dores, perdas e frustrações psicossociais, aprender a desenvolver consciência critica, a conhecer os processos básicos que constroem os pensamentos e que constituem a consciência existencial são direitos fundamentais do homem. Porém, frequentemente, esses direitos são exercícios com superficialidade na trajetória da…

interesse dos alunos que frequentam as escolas de educação infantil e as que estão ingressando nas séries iniciais, e esta é uma ferramenta poderosa para o professor usar quando um indivíduo apresenta dificuldades de aprendizagem é também uma das formas de garantir que a criança se desenvolva no processo da leitura e da escrita. Nesta relação o educador tem um olhar que considera os aspectos relacionados à construção do conhecimento atravessados pelos aspectos afetivos, emocionais e…

perpassam pelo processo de aquisição da leitura, interpretação e produção de textos, elaboramos este projeto, que tem como finalidade, proporcionar o contato com os mais variados tipos de textos para ampliar os conhecimentos de nossos alunos, despertando assim o gosto pela leitura de forma significativa e prazerosa. Ao estimular o habito de ler, interpretar e escrever colabora-se na, formação do aluno cidadão, critico consciente e criativo, enriquecendo cada vez mais o vocabulário,…

Sabe-se que compreender o sentido de um texto depende em grande parte do conhecimento de mundo do leitor, das suas interações textuais, inclusive com similaridade ao mundo do autor. Desta forma, durante a leitura fatores cognitivos e sociais interligam-se, ou seja, ocorre um jogo em que o autor e o leitor agem juntos, equilibrando seus conhecimentos para que o texto possa ser compreendido. Além da materialidade lingüística do texto para a interação autor-texto-leitor, é preciso que se…

Resenha­resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata­se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Resenha­crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata­se, portanto, de um…

oferece à fruição e ao estudo, é o que realmente conta. Defende-se, assim, a autonomia da obra e a sua autotelia. Não deixa de ter suas razões a crítica imanente com essa postura objetivista, sobretudo quanto se contrapõe aos exageros subjetivistas de uma crítica demasiadamente impressionista, ou às extrapolações por vezes impertinentes de certa crítica biográfica ou sociológica, que acabam desviando o foco central do fenômeno artístico que é a obra em si, ou então submetendo-a…

tornem cidadãos conscientes dos seus direitos e capazes de atuar como agentes de transformação engajados na sociedade. Quando o adulto vai para a escola, é tratado como se fosse criança, mostrando-lhe uma realidade diferente da sua vivencia, partindo do que ele não sabe ao invés de partir dos conhecimentos que este já traz pela experiências de vida. As aulas não oferecem informações suficientes para o crescimento do educando a ponto de torná-lo um cidadão com consciência critica e…

que ele viveu é fundamental para o entendimento da psicanálise, pois ele analisou os fenômenos psíquicos dele próprio. Freud é de origem judaica, isso teve extrema influência em sua formação , pois Freud dizia que ela conferiu à ele uma tendência à crítica e independência intelectual fundamentais para a criação de uma ciência polêmica. Com olhos sociológicos, o anti-semitismo não foi bom para sua carreira universitária, pois atrasou a sua "subida". Jung escolheu como primeiro…

Introdução A medida que vamos adiquirindo o habito de ler vamos começando a pesar e escrever com mais espontaneidade, consequentemente quem pensa escreve melhor e le com mais profundidade e quem escreve le melhor e pensa com mais intensidade. As pessoas que procuram ler, pensar e escrever melhor começam a achar regras como evitar paralelismo, escolher textos interessantes, evitar pomposas e artificiais, ser pausivo, ter vocabulário rico, ser coerente, etc... E a principio o autor…

histórico-sociais dos textos (JAKOBSON, 1969). “Ler é uma atividade produtora de sentido, mas ler criticamente é metalinguagem (...)” (WALTY, 1999). No momento da leitura, o texto estabelece uma interação entre autor e leitor, possuindo este um papel ativo. Através dessa relação, pode-se falar em possibilidades de leitura, já que o conhecimento prévio de quem lê é fundamental para a construção de sentido. Dessa forma, há um contínuo preenchimento de lacunas que, naturalmente, aparecem…