Carta de apresentação da disciplina

ser escolhido a partir de experiências pessoais, reportagens lidas em livros ou revistas, conversas com professores ou colegas, entre outros; o aluno deverá demonstrar como chegou a um determinado tema que o interessa, como por exemplo: as relações interpessoais no ambiente de trabalho pode ser um tema de interesse para alguém que trabalha em uma empresa com muitos funcionários. ● ATIVIDADE 02 Sugestão de procedimento: Formule um problema, e explique-o à luz das regras descritas na aula. Gabarito: a escolha do problema fica a critério do aluno, que deve fazê-lo tendo como base a sua experiência pessoal; contudo, ele deve conter as seguintes características: formulação como pergunta, clareza e precisão, empirismo, suscetibilidade de solução e delimitação. AULA 04 - MÉTODOS QUANTITATIVOS, QUALITATIVOS E COLETA DE DADOS ● ATIVIDADE 01 Sugestão de procedimento: Faça uma comparação entre o método quantitativo e o método qualitativo, apontando suas principais vantagens e deficiências. Gabarito: o método quantitativo é mais objetivo, uma vez que se baseia em dados passíveis de mensuração, mas exige um grande número de participantes, e não consegue prever exceções dos casos estudados; o método qualitativo é mais livre, pois permite ao participante expressar sua visão sobre determinado fenômeno, cabendo ao pesquisador interpretar esses dados, o que constitui sua principal crítica. ● ATIVIDADE 02 Sugestão de procedimento: Faça uma comparação entre as…

tipo textual dito dissertativo . Para tanto, de forma sucinta e objetiva, são apresentadas considera- ções iniciais sobre os conceitos de língua e texto, e algumas noções sobre produção e tipologia textuais. A seguir, analisamos a estrutura do texto dissertativo e, por fim, tratamos dos critérios de textualidade, aprofundando-nos na coesão e coerência. Palavras-chave: Texto dissertativo. Tipologia textual. Textualidade. Coesão. Coerência. Bacharel em Direito pela Universidade…

ISSN 1518-7632 Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul Gêneros textuais e ensino-aprendizagem Adair Bonini Maria Marta Furlanetto (Orgs.) Tubarão - SC v. 6, n. 3, p. 337-584, set./dez. 2006 Pede-se permuta We ask for exchange On demande l´échange Se pide intercambio Contato: Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, 787 - Dehon Tubarão - SC - Brasil - 88704-900…

grunhidos e outros sons primitivos, a partir do momento em que passou a viver em sociedade, procurou novas formas de comunicação com seus semelhantes. Adotou a linguagem mímica, passando, a seguir, para a linguagem oral ao descobrir a combinação de sons que deram origem às palavras. No início, a escrita era feita em pequenas almofadas de barro, madeira, metal e pedra. Os objetos eram representados através do desenho – um bom exemplo dos sistemas pictóricos ou ideográficos é o hieróglifo…

Rede São Paulo de Cursos de Especialização para o quadro do Magistério da SEESP Ensino Fundamental II e Ensino Médio esa l g n i a u g n í l Leitura em d03 http://www.flickr.com/photos/cassimano/6499926495/in/photostream Rede São Paulo de Cursos de Especialização para o quadro do Magistério da SEESP Ensino Fundamental II e Ensino Médio São Paulo 2011 sumario sumário bibliografia TEMAS ficha Sumário 1 2 3 1. Aspectos teóricos e conscientização em…

Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. R eferencial de expectativas para o desenvolvimento da competência leitora e escritora no ciclo II : caderno de orientação didática de Ciências Naturais / Secretaria Municipal de Educação – São Paulo : SME / DOT, 2007. 88 p. Bibliografia 1.Ensino Fundamental 2.Ciências 3.Ciências Naturais I.Programa Ler e Escrever - Prioridade na Escola Municipal…

em Canaã, no ano de 1.400 a.C., dando origem aos alfabetos aramaico, hebreu, grego e, posteriormente, latino. Alguns povos simplificaram sua escrita. Outros conservaram ideogramas e pictogramas. Alguns absorveram o alfabeto já existente em grupos sociais e o adaptaram, como é o caso dos coreanos. Sabe-se que palavras e conjuntos de sinais utilizados pelo ser humano em sua comunicação mudam de significado com o passar do tempo e, enquanto palavras caem em desuso, surgem outras novas. Para…

objetivo investigar o discurso gay nas novelas da Rede Globo de televisão. Para realizar a investigação, parti de uma micro-análise, análise lingüística, que teve como suporte a Gramática Sistêmico-Funcional (GSF) proposta por Halliday, de onde trabalhei com a noção de metafunção Ideacional, Interpessoal e Textual. A partir da micro-análise foi possível fazer uma macro-análise, ou seja, uma análise social que teve como base as teorias de Foucault (as relações de poder na sociedade e as…

.......... 37 3.1 Da organização discursivo-textual................................................................................................ 41 3.1.1 Texto descritivo ........................................................................................................................................ 42 3.1.2 Texto narrativo ......................................................................................................................................... 46 3.1.3 Texto…

E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado…