Escravidão No Brasil Exercicios Resolvidos

Semestre Sociologia Participantes RA – 381718 – Alessandra Barreto de Oliveira RA – 381567 – Clecy Rosa Coscioni RA – 352589 – Gisele Norberto de Castro RA – 381631 – Gizelia de Santana RA – 352203 – Viviane Alves da Silva Direitos Humanos no Brasil Prof.ª. Ma. Claudia Regina Benedetti Data: 21/11/2012 Introdução A Revolução Americana de 1776 e a Revolução Francesa de 1789, apesar de estarem separadas por um oceano, foram movimentos políticos muitos próximos, lutaram…

de início da Guerra de Secessão, Os Estados Unidos era composto por dezenove estados livres, onde a escravidão era proibida, e quinze estados onde a escravidão era permitida. A Guerra de Secessão ou Guerra Civil Americana consistiu na luta entre onze Estados Confederados do Sul latifundiário, aristocrata e defensor da escravidão, contra os Estados do Norte industrializado, onde a escravidão tinha um peso econômico bem menor do que no Sul. Após as eleições presidenciais que…

estar. A educação de qualidade concorre para o desenvolvimento dos direitos humanos. O pleno exercício dos direito culturais, a proteção e o livre acesso aos bens materiais e imateriais de valor cultural devem ser garantidos pelo Estado. A cultura de um povo compõe a sua dignidade. c) DIREITOS FUNDAMENTAIS À LIBERDADE: DUDH: Artigos 4º, 17, 18, 19, 20 e final do art. 23 (não-escravidão, não-servidão, propriedade, liberdades de pensamento, consciência, religião, opinião,…

tempos da aristocracia monárquica, mas atualmente discutimos o papel do aspecto jurídico e seu impacto na sociedade. A evolução jurídica representará o mesmo avanço que promoveu o fim da escravidão e da monarquia em nossa pátria. Não podemos esquecer que muitos nobres “causídicos” defendiam a monarquia e a escravidão com vários argumentos inclusive constitucionais. Afinal, interpretar a Constituição apenas com elementos jurídicos, sem adentrar nos aspectos sociais e políticos é quase…

Mudança social no Brasil a construção de um ideário conservador MARIA JOSÉ DE REZENDE RESUMO: As obras de Perdigão Malheiros, Tavares Bastos e Joaquim Nabuco construíram um ideário sobre mudança social, no final do século XIX, significativamente expressivo e revelador de um modo singularizado de conceber o país e suas condições sociais, econômicas, políticas e culturais vigentes naquele momento. As reflexões destes pensadores conduziam, inexoravelmente, aos temas que tinham como norte

escolhidos para ilustrar essa abordagem são três: a perseguição e o massacre dos judeus que, ao contrário do que se pensa, não é produto da Alemanha de Hitler; o massacre da população indígena no Brasil, baseada no ideal europeu de conquista e progresso; e o escravismo, especialmente o escravismo negro no Brasil, intimamente ligado ao massacre indígena no contexto de colonização de nossas terras. Esses três eventos históricos não foram escolhidos ao acaso. Entre eles existe um nexo muito…

Anhanguera Educacional – Uniderp Polo Recife Serviço Social Formação Social, Econômica e Política do Brasil ATPS Equipe: Aline Yorhanna - RA - Angela Maria - RA - Gerinete Rodrigues - RA - 7753646705 Luciangela Marques - RA - Mônica Cristina - RA – 91735670327 Maria de Fátima - RA

à imigração forçada, por fins escravagistas mercantis que perduraram da Idade Moderna ao final do século XIX, de africanos (em especial africanos de pele escura, chamados pela cultura ocidental de negros e afrodescendentes). Queriam com a escravidão injeção de recurso gratuito em atividades para gerar bens e serviços, aumentando a produção e o lucro com os escravos sem remuneração, considerados pela cultura branca inferiores. Perderam um pouco o foco na sua cultura interna e…

Fundamental rights – animals – artificial intelligence – machines beings. Sumário: Introdução; 1. A consagração de direitos aos seres humanos; 2. Novos condicionantes ético?; 3. A consagração de direitos aos seres humanos – a inclusão de grupos; 3.1. A escravidão; 3.2. Evolução dos Direitos das Mulheres; 4. Direitos aos animais?; 5. Inteligência artificial. Considerações finais. Introdução A consagração dos Direitos Fundamentais é uma realidade na…

A EDUCAÇÃO NO PERÍODO JESUÍTICO NO BRASIL INTRODUÇÃO A sociedade brasileira foi formada, principalmente, por portugueses, índios e negros de origem africana, o que favoreceu o intercurso dessas culturas, levando à construção de um país inegavelmente multiétnico. responsável pelo processo de socialização dos sujeitos, porém, o não há uma reflexão sobre as relações étnicas e preconceito racial no período Jesuítico. o preconceito racial e a exclusão social constituem-se em graves problemas