Escravidão Brasil Colonial

políticas econômicas protecionistas, a economia do Brasil colonial foi baseada em características como o cultivo em grandes faixas de terra (latifúndios), a exportação de gêneros alimentícios e metais preciosos para a metrópole e o emprego do trabalho compulsório. Trabalho compulsório pode ser definido como aquele cujo trabalhador é recrutado sem seu consentimento voluntário, sujeito a punição caso queira retirar-se. Trata-se de uma forma de escravidão, seja ela de qualquer tipo. Diante…

militares que visam a aquisição de territórios coloniais através da conquista e estabelecimento de colonos, muitas vezes pela força bruta. Esta pesquisa é nada mais que, uma discussão sobre conceitos fundamentais para que se possa haver compreensão dos temas abordados e a para que os mesmos sirvam de embasamento para a vida em sociedade, bem como, no modo de pensar e agir. 2.1 Conceito de Escravidão na Antiguidade e Modernidade A escravidão ao longo da história humana…

História do negro no Brasil Depois de uma longa travessia atlântica e desembarque em algum lugar ou em qualquer praia deserta, os negros trazidos da África finalmente pisaram em terras brasileiras e logo se percebia que viveriam uma vida de opressão e trabalho escravo deixando uma grande historia de luta pela liberdade. Foram mais de 300 anos de sofrimento onde as mãos daquele povo extraiam ouro e diamantes, plantavam e colhiam cana de açúcar, café e cacau. Eram constantemente castigados, por

impérios coloniais (Pero Vaz Caminha), descobridores (Cristóvão Colombo) e viajantes em geral (Hans Staden, Jean de Lèry, Thevet). • Leitura e análise de fontes iconográficas européias que evidenciem suas representações mentais sobre o Novo Mundo. TÓPICOS:1.1. O Renascimento, a Reforma e a Contra-Reforma. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Identificar e caracterizar os inícios de uma nova mentalidade na Europa. TEMA 2: A Lógica de Dominação dos Impérios Coloniais: Capitalismo Mercantil e…

início do século XIX não se prende apenas a transferência da sede da Monarquia portuguesa para o Brasil, e os atos que antecederam a emancipação política brasileira, esses processos tiveram início após 300 anos de colonização portuguesa, e o que se ocorria no Brasil da época eram bem mais do que atos superficiais na verdade eram coisas bem mais complexas que nos preparavam para a fase do então Brasil contemporâneo. Nesse momento chegamos a um ponto onde não haveria mais evolução, pois a…

tupi-guarani (tupiniquins, tupinambás, tamoios, caetés, potiguaras e tabajaras quase sempre aparecem citadas como as principais). Já os grupos que não eram do citado tronco tupi-guarani, foram chamados de Tapuias (geralmente povoavam o interior do Brasil). Mas os tupis não eram uma nação indígena homogênea, pois tinham grandes rivalidades internas que acabaram sendo exploradas pelos europeus que tentavam colonizar a região. Ainda hoje os historiadores não chegaram a um consenso sobre a…

ESTUDOS Educação jesuítica e crianças negras no Brasil Colonial Amarilio Ferreira Júnior Marisa Bittar Palavras-chave: educação colonial; colégios jesuíticos; crianças negras. Ilustração: Carlos Augusto Luzzi 472 R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 80, n. 196, p. 472-482, set./dez. 1999. pelos jesuítas eram realizadas com crianças de várias origens raciais. Contudo, a literatura consagra, tradicionalmente, a empresa educacional junto às crianças brancas, indígenas,…

que estavam no ápice e que eram super civilizados. Eles nunca tiveram a curiosidade de estudar as diferenças culturais, para eles o que importava era que os índios não eram civilizados e eles eram. Os meios de produção dos índios que viviam no Brasil eram de propriedade coletiva, a sociedade não era dividida em classes, não tinha Estado organizado, as crianças e os idosos tinham maior liberdade nas tribos, viviam em paz antes da chegada dos europeus. Na América existiam…

nativos. 02. Pero Vaz de Caminha, em sua carta ao rei D. Manoel, ressaltava que a salvação dos índios era a mais imediata contribuição à terra. Algumas décadas depois, o ensino colonial desenvolvia-se fortemente influenciado pela cultura religiosa do colonizador. Sobre os primeiros educadores da fase colonial, é correto afirmar que eles: a) Conseguiram dissociar a evangelização do processo colonizador luso-brasileiro. b) Permaneceram alheios ou indiferentes aos abusos…

independência, o Brasil manteve a mesma estrutura socioeconômica do período colonial. A estrutura política também não se alterou, os engenhos continuaram em decadência e o café começava a ganhar destaque. As mudanças ocorridas no exterior, principalmente na Inglaterra, quanto à visão da escravidão, fez com que a existência de trabalho escravo tornasse insuportável para os padrões éticos vigentes. Portanto, a Inglaterra passou a exercer sua influencia sobre o Brasil para exigir o fim da…