Escolinhas Esportivas

competições amadoras, em todas as modalidades esportivas (Futsal, Voleibol, Basquete). 3 – CATEGORIAS DE BASE * Aprimorar as instalações do CT com criação de alojamentos e vestiários; * Criar o Departamento de Capacitação de Talentos; * Criar Núcleo/Escolinhas na Grande São Luís em áreas adequadas e Pólos em Municípios do Estado, em regime de parcerias, visando também o social com incremento ainda mais as atividades esportivas; * Criar a Escolinha de Futebol Feminino, investindo…

andamento das nossas atividades no ano de 2013, além de buscar informar pais e responsáveis sobre nossos horários e a seriedade com o qual desempenhamos esse projeto. 1. Os treinos acontecerão nos seguintes dias e horários: i. Escolinha (nascidos em 2003, 2004 e 2005) masculino e feminino: Segunda de 17:30 às 18:30h; ii. Infantil (nascidos em 1999, 2000, 2001 e 2002) masculino e feminino: Quarta e sexta de 17:45 às 18:45h; iii. Juvenil (nascidos em 1996,

do atleta e a conquista de melhores resultados em competições, com isso motivará mais crianças e jovens a buscarem na prática do esporte uma maneira saudável de vencer na vida. Atualmente apoiamos o atleta, Augusto Oliveira, aluno da escolinha de futebol da Vila Olímpica e morador do Complexo do Alemão. Segundo o mesmo seu foco é buscar subsídios para o aprimoramento técnico e competitivo, visando atuar em jogos abertos e campeonatos.

Esporte e sociedade: a construção de valores na prática esportiva em projetos sociais Deporte y sociedad: la construcción de valores en la práctica deportiva en proyectos sociales *Licenciatura em Educação Física Unisinos Especialista em Psicologia do Esporte e do Exercício Físico **Psicólogo do Esporte. Doutor em Salud y Deporte Universidad de Cádiz ***Psicóloga. Doutora em Psicologia PUCRS Professora do Mestrado em Inclusão Social e Acessibilidade Curso de Especialização em

Ao pensarmos nos programas de exercícios físicos oferecidos por clubes, escolinhas, academias e na Educação Física escolar, temos em última análise o objetivo de conduzir os alunos da condição de aprendizes inexperientes ao nível de alunos avançados, por isso devemos analisar, compreender e saber manipular as variáveis que interferem no processo de aprendizagem. O meio ambiente deve ser adequado tanto à modalidade esportiva a ser ensinada, quanto à faixa etária, neste quesito devemos…

produtos. Marketing esportivo é utilização do esporte como ferramenta de comunicação e aplicação estratégica de marketing tradicional na indústria esportiva. Os precursores da classificação do esporte como negócio, um negócio extremamente lucrativo, foram os americanos, que apresentaram diferentes saídas para angariar fundos e transformar a atividade esportiva em uma forma de se obter cifras cada vez mais voluptuosas. Criado no ano de 2006, o IBME (Instituto…

Movimentos reflexivos, movimentos voluntários(de equilíbrio, manipulativo e locomotor) e fundamentais. A iniciação esportiva é importante para o desenvolvimento psicomotor, desenvolvimento de capacidades cognitivas, manutenção da saúde e da prática de atividades físicas e esportivas como hábito contínuo. Dos 6 aos 12 anos é a fase mais ampla e rica dentro do processo de formação esportiva, porém, as atividades extracurriculares não devem ultrapassar 3 vezes por semana para não…

treinamento e apoio à participação nas competições são fatores determinantes para o bom rendimento destas equipes escolares. As escolas da rede pública de ensino, com exceção de algumas, mesmo que possa dar aos alunos-atletas boas condições de prática esportiva, dificilmente conseguirão se equiparar às escolas da rede privada. Outro aspecto que está diretamente ligado ao fator sócio-econômico é o dos hábitos alimentares. Segundo MC.ARDLE et al. (1996:57) “uma dieta ideal (ótima) é…

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Camaçari – Ba 2013 Introdução Atividade apresenta a caracterização do Estágio II que é o projeto educando com a bola, sendo na modalidade esportiva do futebol com o foco no público infanto – juvenil. O projeto educando com a bola, as viabilidades pedagógicas do futebol, que está sendo desenvolvido pelo CAF, que está situado na União das Organizações Sociais e Culturais de Camaçari (UOSC) que é uma entidade sem fins lucrativos

exercícios. 2. ed. Rio de Janeiro; Sprint, 2001. 331p. Dados de Identificação: Aluno(s): 8º série ensino fundamental. Data: 02 /06/2009. Horário: 19h00min. Local: Colégio Expressivo. Plano de Aula Objetivo: Atividades com base na iniciação esportiva. Plano de Aula 2. Parte Inicial: Alongamento e aquecimento. Duração: 5 minutos. Atividade: Atividade lúdica. Representação Gráfica: Formação: Grupos. Descrição: Após o alongamento, a turma é…