Escolha Um Programa De Eja

ALUNAS: Carla Cristina Malhado Bingre Rosangela Lopes F. B. Ruiz Vanuza Ometto CONSULTORAS: Rosália Rosária Russo Katherine Furukawa COORDENADORA: Yara Rita dos Santos GESC Turma 55 Conteúdo Parte A – Estrutura Organizacional e escolha do projeto ........................................ 4 1. Histórico ............................................................................................................ 4 2. Missão da Organização .........................................

escolas, estão contribuindo para a formação desses cidadãos críticos e ativos participantes dessa sociedade letrada em que vivemos. Na investigação foi usada a seguinte metodologia – pesquisa bibliográfica – iniciando deste os primeiros momentos da escolha da temática e em seguida desenvolvido em extensão e profundidade e posteriormente definiu-se e estruturou-se os instrumentos de pesquisa, a análise de dados e formulação da conclusão. Palavras Chave: Alfabetização – Letramento –…

ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO NO TRIÊNIO 2014-2016 Alles Lopes de Aquino1 Francisca Tatianni Carneiro Cruz2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo investigar se o novo livro didático da área de Ciências Humanas para Educação de Jovens e Adultos - EJA, especificamente na disciplina de história – PNLD 2014/2016 – atende o que está disposto nas diretrizes e parâmetros curriculares para o Ensino Médio. Como metodologia, optamos…

RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Patrícia Aparecida Pinheiro de Amorim Martins 1 Alex Sandro C. Sant’ana 2 RESUMO Este estudo analisa o uso da internet através de sites educacionais como ferramenta pedagógica na contribuição da aprendizagem dos alunos da EJA. Intencionou também a identificação da importância da intervenção do professor da EJA na aplicação e estimulação do uso da internet como recurso didático-pedagógico na EJA. E justifica-se pela…

jovens e adultos na formação inicial de professores por meio da análise das produções individuais e coletivas realizadas ao longo do ano 2000, em duas turmas do Curso de Pedagogia( Foram analisados o trabalho de sete alunos, tendo como critério de escolha a diversidade de local de pesquisa, abordagem temática e qualidade do trabalho. ). Nesta produção incluem-se o projeto de estágio, relatórios parciais de observação e participação, planos de aula e o relatório final de estágio. Este…

PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) Histórico O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é o mais antigo dos programas voltados à distribuição de obras didáticas aos estudantes da rede pública de ensino brasileira e iniciou-se, com outra denominação, em 1929. Ao longo desses 80 anos, o programa foi aperfeiçoado e teve diferentes nomes e formas de execução. Atualmente, o PNLD é voltado à educação básica brasileira, tendo como única exceção os alunos da educação infantil. Veja abaixo o

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAU CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EJA OS DESAFIOS DO ENSINAR E DO APRENDER: No séc XXI ANA PAULA PINHEIRO DA SILVA 1 MARCIA DE NAZARÉ F.ALMEIDA 2 RESUMO A educação exerce papel fundamental no processo de libertação, apenas quando a realidade é inserida no contexto educativo, valorizando o diálogo, a reflexão e a criatividade, de modo a construir este ideal. Como se pode ver, os movimentos sociais exercem um papel importante na sociedade: são

Nos últimos anos, além da institucionalização de suas práticas, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) vem se constituindo como campo de pesquisa e reflexão pedagógica, despertando o interesse de pesquisadores na área das ciências humanas e das organizações não-governamentais. Trata-se de um campo repleto de complexidades e altamente politizado, que carrega consigo o rico legado da Educação Popular. 1 A EJA reúne muitas histórias, cada Mestre em História Comparada pela UFRJ e professor de…

alunado dê continuidade nos seus estudos sem deixar que as dificuldades se tornem o fator principal para a desistência dos estudos. O presente artigo tem como objetivo compreender a relevância dos aspectos pedagógicos da educação de jovens e adultos. A EJA busca solucionar o problema de analfabetismo em nosso país, porém com insucesso, pois muitos são os problemas políticos, econômicos, sociais e culturais que precisam ser solucionados aqui no Brasil. No inciso I, do artigo 214, de nossa…

COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM II.1 O CIEJA-CL II.2 A EJA e o uso do computador 2.1 Oficina de Descontração 2.2 Oficina Pedagógica CONSIDERAÇÕES REFERÊNCIAS ANEXO INTRODUÇÃO A monografia A tecnologia digital e a educação de jovens e adultos teve por finalidade verificar a possibilidade de ampliar os recursos da tecnologia digital para a educação de jovens e adultos. Salientamos que a educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas do…