Escolha Um Curso Superior

­UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMIÁRIDO – UFERSA CURSOS: - BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - BACHARELADO EM ENGENHARIA FLORESTAL DISCIPLINA: ESTATÍSTICA PROFESSOR (a): ELIZANGELA CABRAL DOS SANTOS TEMA: A OPÇÃO PELA ENGENHARIA FLORESTAL: UM ESTUDO SOBRE INGRESSO E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL. JEFFERSON BRENNER VIEIRA REBOUÇAS LÍLLIA KALIANY CAMPOS CARLOS NATHÁLIA GABRIELE LOPES PIMENTEL THAYNÁ DEYZ DA SILVA ALVES MOSSORÓ – RN 2014…

relação dae a demanda e oferta no pelo ensino superior, os motivos pelos quais os cursos serem demandados de formas diferentes e a relação do índice socioeconômico dos ingressantes com a futura formação profissional. Mostra a quais são os cursos de maior demanda e sua ligação dcom o status social adquirido com a carreira e também faz um esboço da realidade das medidas do governo quanto ao acesso de estudantes de classes sociais menos favorecidas ao ensino superior. Com isso concluímos…

ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA RETENÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR Janes Fidélis Tomelin – Anhembi Morumbi – janesft@terra.com.br Karina Nones Tomelin – karinant@terra.com.br Categoria: Estratégias e Políticas Setor Educacional: Educação Superior Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD: Acesso, Equidade e Ética - Gerenciamento, Organização e Tecnologia: Serviço de Apoio ao Estudante – Características de Aprendizes Natureza: Descrição de Projeto em Andamento …

......... 4 2. Metodologia .................................................................................................... 6 3. Trajectória dos graduados no mercado do trabalho em Moçambique ............ 7 4. Motivações dos graduados na escolha do curso ............................................ 10 5. Efeitos que ocorrem na vida dos graduados após a obtenção dos diplomas de licenciatura em Sociologia ................................................................................... 12 6.

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA CURSO DE BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTABEIS ANDRIELI BARBOSA DE OLIVEIRA ESTER MAIA DA SILVA ELIÂ SILVA RIBEIRO RAIMARA CRISTINA DA SILVA SOUSA ESCOLHA PROFISSIONAL: ABORDAGEM A ESTUDANTES Redenção – PA 2014 ANDRIELI BARBOSA DE OLIVEIRA ESTER MAIA DA SILVA ELIÂ SILVA RIBEIRO RAIMARA CRISTINA DA SILVA SOUSA ESCOLHA PROFISSIONAL: ABORDAGEM A ESTUDANTES Pré-Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de…

A partir deste questionamento foi elaborado um questionário aplicado em um curso pré-vestibular com 50 alunos que o frequenta durante o turno da tarde. As perguntas que foram elaboradas pelo grupo são: PERGUNTAS QUESTINÁRIO Abordagem Técnica: A abordagem feita com os participantes durante um intervalo de aula, sendo que quando aplicado foi oferecido a quem gostaria de participar, deixando claro o objetivo do trabalho e a impessoalidade das respostas. Interpretação: Pergunta…

A OPÇÃO PELO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. NÚBIA ANDRADE1 RESUMO: Este artigo tem por base uma pesquisa sobre as razões que levaram alunos egressos do ensino médio a escolher o curso de Administração. A transição do ensino médio para uma universidade. As opções de carreira dentro do curso e grande oferta de emprego. O crescimento exacerbado do curso de Administração por todo país. E a preocupação pela qualidade apresentadas nos cursos oferecidos, impactando diretamente nos…

nível técnico e superior; Contribuir para a reflexão do aluno a respeito de seus interesses e aptidões; Ampliar as possibilidades de prosseguimento de estudos- ensino médio e superior; Conscientizar o grupo sobre suas motivações, desejos e esperanças, suas angustias e temores; Incentivar o grupo a pensar sobre as demandas sociais, econômicas, políticas em relação às profissões; Auxiliar no autoconhecimento grupal e individual; Instigar o pensamento crítico sobre a escolha…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DA SERRA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PESQUISA DE MARKETING SERRA / ES 2014 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DA SERRA PESQUISA DE MARKETING O QUE FAZER APÓS O ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de Administração da Faculdade de Administração da Serra, como prérequisito para aprovação na disciplina de Administração Mercadológica II, sob orientação do Prof. Marcelo Sarcinele. SERRA / ES 2014 SUMÁRIO 1 - OBJETIVO GERAL ..................

br; 2- Escolha a modalidade de acordo com seu perfil e/ou interesse: a) Você concluiu o ensino fundamental? Inscreva-se na modalidade integrada, ensino médio juntamente com técnico em 4 anos; b) Você terminou o ensino fundamental e tem a partir de 18 anos? Inscreva-se nos cursos Proeja, ensino médio com técnico em 4 anos; c) Você concluiu o ensino médio? Inscreva-se na modalidade subsequente, ensino técnico em 2 anos; d) Você terminou o ensino médio e deseja fazer um curso…