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BACHARELADO EM ADMINISTRACAO LUMA CRISTHINA MELO VIANNA PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL 6º SEMESTRE Mogi das Cruzes 2014 LUMA CRISTHINA MELO VIANNA PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL 6º SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Administraçâo da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Direito Empresarial e Trabalhista, Gestão de Pessoas e Responsabilidade Social e Ambiental. Prof. Janaina V.…

Supervisão - Conceito Supervisão é a acção e o efeito de supervisionar, isto é, fazer a inspecção de um trabalho ou de uma tarefa realizado/a por outra pessoa. Quem supervisiona encontra-se numa posição de superioridade hierárquica, uma vez que tem a capacidade ou a faculdade de determinar se a acção supervisionada está ou não a ser executada correctamente. Portanto, a supervisão é o acto de vigiar certas actividades de modo a que estas sejam realizadas de forma satisfatória. …

Sobre Trabalhos e Seminários 1. Objetivo do Seminário Fomentar o aprendizado em comunidade, todos aprendendo com todos, reduzindo as demandas de esforços individuais no estudo de assuntos mais vastos. 2. Apresentação dos trabalhos de cada equipe Os trabalhos deverão ser apresentados em 2 formatos: - Resenha em word, a ser encaminhada pela equipe; - Apresentação em Power Point, a ser apresentada em sala. As apresentações em sala serão realizadas em dois dias sequenciados, três…

SELEÇÃO DE PESSOAL 4 CONCEITO DE SELEÇÃO 5 FLUXO DO PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL 6 CONTATO COM O REQUISITANTE: INFORMAÇÕES SOBRE O CARGO 11 ESCOLHA DAS FONTES DE RECRUTAMENTO: TIPOLOGIA 16 ESCOLHA DAS TÉCNICAS DE SELEÇÃO: CLASSIFICAÇÃO 18 ESCOLHA DAS TÉCNICAS DE SELEÇÃO: APLICAÇÃO DE TESTES DE CONHECIMENTO 20 ESCOLHA DAS TÉCNICAS DE SELEÇÃO: APLICAÇÃO DOS MÉTODOS DE SIMULAÇÃO 21 ATIVIDADE PROPOSTA 23 REFERÊNCIAS 24 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 24 CHAVES DE…

Foco em resultados, Trabalho em equipe Objetivos Exercitar a capacidade de negociação. Materiais Nenhum. Procedimento 1. O facilitador irá dividir, se necessário, o grupo em pequenas equipes, lendo o texto abaixo: "Você foi convidado com mais 4 amigos para uma viagem num balão, mas no meio da viagem uma falha do equipamento faz com que o balão comece a cair. Para que o balão não caia e todos morram, apenas duas pessoas podem ficar no balão." 2. Informa-se que as equipes devem…

Justificativa da escolha do Tema: Esse tema foi escolhido para sanar a duvida sobre quais são as influências que os futuros universitários tem para fazer a escolha do curso que vai seguir e sua futura profissão. 4) Problema(s): Problema Principal:Qual o fator bássico que determina a escolha do curso? Problema(s) Secundário(s): Como os meios de comunicação influenciam na escolha da profissão? Como os meios de entretenimento influenciam na escolha da profissão? Como os pais influenciam…

desempenho? 4 5. Quem deve avaliar o desempenho 4 6. Auto avaliação do desempenho 4 7. Gerente ou Líder 4 8. Avaliação interativa 4 9. Equipe de trabalho 4 10. Avaliação 360° 4 11. Avaliação para cima 4 12. Comissão de avaliação do desempenho 4 13. Órgão de Gestão de Pessoas 4 14. Métodos tradicionais de avaliação de desempenho 4 15. Escalas Gráficas 4 16. Escolha Forçada 4 17. Pesquisa de Campo 4 18. Métodos dos Incidentes Crítico 4 19. Lista de Verificação 4 20. Críticas aos métodos…

Trabalho sobre Threads e Semáforos Valor: 15 Equipe: João Júlio Alves Luiz Luiz Fernando Barros Tibo Rômulo Silva Santos Data de entrega e apresentação: 14/06/2012 Deve ser mostrado e explicado (as partes principais) o código do programa em uma apresentação de 12 a 20 minutos (todos os membros da equipe devem participar). O relatório sobre o trabalho pode ser enviado email (aparecidojuneo@yahoo.com.br) até a data de apresentação. Parte 1_1: Implemente um programa que crie

SALDANHA Implementação e uso de métodos ágeis – Trabalhando com sua escolha e com suas equipes. Trabalho de Graduação Prof. Luciano Biasi Orientador PORTO ALEGRE 2012 Marros Silva Saldanha Implementação e uso de métodos ágeis – Trabalhando com sua escolha e com suas equipes. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como…

² INTRODUÇÃO Portanto cabe ao orientador educacional buscar informações no trabalho do professor no dia-a-dia com a turma, onde tudo acontece e partir daí, fornecer a ele subsídios para sanar problemas, melhorar o ambiente para propiciar oportunidades favoráveis à aprendizagem. Este profissional trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os no desenvolvimento global e facilitando o processo, desta forma o trabalho em parceria com os professores ajuda na compreensão de comportamentos…