Psicologia juridica

.......7 1.2 Estratégias de leitura .......................................................................................................................... 12 1.3 Leitura como aspecto social ............................................................................................................ 25 1.4 Leitura na formação profissional ................................................................................................... 26 1.5 Leitura de texto literário.................................................................................................................... 30 2 AS DIFERENTES LINGUAGENS .................................................................................................................... 31 2.1 Linguagem verbal e linguagem não verbal ............................................................................... 33 2.2 Linguagem formal e informal ......................................................................................................... 35 3 NOÇÕES DE TEXTO: UNIDADE DE SENTIDO .......................................................................................... 37 3.1 Da organização discursivo-textual................................................................................................ 41 3.1.1 Texto descritivo ........................................................................................................................................ 42 3.1.2 Texto narrativo ................................

São Paulo: Editora Sol. 2011. 196 p. il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-013/11, ISSN 1517-9230 1.Estratégias de leitura 2.Produção de gêneros 3.Tipos textuais I.Título CDU 800.852 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem…

2011. 196 p. il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-013/11, ISSN 1517-9230 1.Estratégias de leitura 2.Produção de gêneros 3.Tipos textuais I.Título CDU 800.852 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão…

..... 14 1.2 Estratégias de leitura .......................................................................................................................... 20 1.3 Leitura como aspecto social ............................................................................................................ 31 1.4 Leitura na formação profissional ................................................................................................... 32 1.5 Leitura de texto…

Núcleo Básico 2 Linguagem, Trabalho e Tecnologia Núcleo Básico Linguagem, Trabalho e Tecnologia Cristiane Maria Megid Suely Betanho Campana São Paulo 2011 Governador Geraldo Alckmin Presidência João Sayad Vice-presidência Ronaldo Bianchi, Fernando Vieira de Mello Vice-Governador Guilherme Afif Domingos DIRETORIA DE PROJETOS EDUCACIONAIS Direção: Fernando José de Almeida Coordenação editorial: Luiz Marin Gerência:  onica Gardelli Franco, Júlio…

Núcleo Básico 2 Linguagem, Trabalho e Tecnologia Núcleo Básico Linguagem, Trabalho e Tecnologia Cristiane Maria Megid Suely Betanho Campana São Paulo 2011 Presidência João Sayad Vice-presidência Ronaldo Bianchi, Fernando Vieira de Mello DIRETORIA DE PROJETOS EDUCACIONAIS Direção: Fernando José de Almeida Gerência: Monica Gardelli Franco, Júlio Moreno Coordenação Técnica: Maria Luiza Guedes Equipe de autoria Centro Paula Souza Coordenação geral: Ivone Marchi Lainetti…

comunicação pela linguagem verbal. A língua é uma poderosa propriedade do ser humano, que o torna essencialmente distinto de todos os demais seres. A língua, como ressalta bem o linguista Luiz Antônio Marcuschi, “é fundamentalmente um fenômeno sociocultural que se determina na relação interativa e contribui de maneira decisiva para a criação de novos mundos e para nos tornar definitivamente humanos.” O pensador russo Bakhtin também é bastante enfático ao relacionar as ações do homem com…

sobre temas da atualidade e as diferentes linguagens, os estilos e gêneros discursivos, para ampliar o universo cultural do aluno e elevar a qualidade de sua produção textual. OBJETIVOS GERAIS    ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ao término do curso, o aluno deverá:  valorizar a leitura como fonte de…

bezerra Com a colaboração de daniela ferreira reis, flavia oliveira teófilo da silva, jarcélen thaís teixeira ribeiro Site de apoio ao projeto editorial andré renato fernandes lage, danielle vilar goulart dos santos, rafael de freitas alvarez jourdan, tainara oliveira da rocha e thiago lopes amaral. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por quaisquer meios (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada…

caminhos que levem a diversos pontos de chegada. Cada classe tem características e ritmo próprios, mas é da sua conduta de mediador que virão os ajustes, ao propor adequadamente situações de aprendizagem que atendam às necessidades das crianças. O manual do professor se apoia no livro didático, acompanhando as atividades, para dar suporte à sua execução e contribuir com você, a fim de que esteja sempre avaliando sua postura na condução inovadora que exige o ensino da língua portuguesa.…