Escolha De Dirigentes Escolares

A Gestão Democrática na escola é formada por alguns componentes básicos: Constituição do Conselho escolar; Elaboração do Projeto Político Pedagógico de maneira coletiva e participativa; definição e fiscalização da verba da escola pela comunidade escolar; divulgação e transparência na prestação de contas; avaliação institucional da escola, professores, dirigentes, estudantes, equipe técnica; eleição direta para diretor(a); A gestão democrática é uma forma de gerir uma instituição de maneira que

CASTELO BRANCO ESPECIALIZAÇÃO EM GERENCIAMENTO DO AMBIENTE ESCOLAR GESTÃO ESCOLAR, COMPROMISSO DE TODOS. PITANGA, PR. 2007 ESPECIALIZAÇÃO EM GERENCIAMENTO DO AMBIENTE ESCOLAR GESTÃO ESCOLAR, COMPROMISSO DE TODOS. Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado à Universidade Castelo Branco, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gerenciamento do Ambiente Escolar, sob orientação da professora Siderly do…

Gestão democrática,Colegiada, escolar Gestão Escolar A rotina de todo diretor é marcada pela variedade de atividades. Ao chegar à escola, o que ele planejou fazer naquele dia geralmente se perde em meio às emergências que surgem de todos os cantos. O telhado mal vedado, a falta de um professor, o acidente de um aluno, o recurso que não chegou. Tudo o obriga a reorganizar o plano de trabalho, sem poder adiar ou cancelar, é claro, as prestações de contas, as reuniões na Secretaria de Educação e

PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO Unidade 4 - Democratização da gestão escolar Para que a tomada de decisão seja partilhada e coletiva, é necessária a efetivação de vários mecanismos de participação, tais como: o aprimoramento dos processos de escolha ao cargo de diretor, a criação e consolidação de órgãos colegiados na escola - conselhos escolares e conselho de classe - o fortalecimento da participação estudantil por meio da criação e consolidação de grêmios estudantis; a…

A EVOLUÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL NO BRASIL Os estudos ao longo do século XX no campo da gestão escolar no Brasil compreendem que o diretor é um educador que tem a tarefa de coordenar o esforço coletivo desenvolvido na escola, pois a gestão escolar é, antes de tudo, a coordenação deste trabalho com vistas aos objetivos educacionais. O perfil do diretor apresenta similitudes com essa concepção, dado que ele é um educador (quase 98% tem habilitação…

que nesta região são utilizadas basicamente duas formas de eleição para diretores escolares, onde o Poder Executivo é quem decide a direção e a outra que é mais complexa, onde existe todo um processo de avaliação até chegar a uma definição concreta. Gestão Democrática – Eleições de Diretores Escolares A gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na…

Gestão Escolar 1 - Administração Envolve a elaboração de planos, pareceres, relatórios, projetos, arbitragens e laudos, em que é exigida a aplicação de conhecimentos inerentes às técnicas de Administração. 2 - As características do gestor Entende-se como características do gestor, suas funções, habilidades e competências. 3 - As funções do gestor foram, num primeiro momento, delimitadas como: planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar. No entanto, por ser essa…

diagnóstico minucioso da realidade educacional local nas quatro grandes dimensões que compõem a estrutura do Plano de Ações Articuladas: • Dimensão 1 – Gestão Educacional; • Dimensão 2 – Formação de Professores e de Profissionais de Serviço e Apoio Escolar; • Dimensão 3 – Práticas Pedagógicas e Avaliação; • Dimensão 4 – Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos. Para os municípios que já têm o seu PAR elaborado no SIMEC – Módulo PAR – Plano de Metas, com o planejamento para o…

carreira do magistério público, previamente aprovados em exame de certificação em gestão escolar, realizado pelo respectivo órgão dirigente da educação; II – a certificação resultante da aprovação no exame referido no inciso anterior terá validade temporária, a ser definida pelo órgão dirigente da educação, podendo ser renovada pela prestação reiterada do mesmo exame; III – o órgão dirigente da educação ficará responsabilizado a oferecer, diretamente ou em…

UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE CACOAL - UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSO EM GESTÃO ESCOLAR SUPERVISÂO E ORIENTAÇÂO Odair Soares Pereira FORMAÇÃO CONTINUADA COMO CONSTANTE EXERCÍCIO DE INTERVENÇÃO REFLEXIVA NA GESTÃO DEMOCRATICA CACOAL - RO 2011 Odair soares pereira FORMAÇÃO CONTINUADA…