Escola Estadual De Educação Profissional

oferta de cursos de educação profissional e tecnológica. Objetivos e Iniciativas Objetivos: * ------------------------------------------------- expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio e de cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional presencial e a distância; * ------------------------------------------------- construir, reformar e ampliar as escolas que ofertam educação profissional e…

bases da Educação (LDB 9.394/96). A Lei de nº 9.394/96 de Diretrizes e Bases da educação Nacional de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96) é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na constituição. Os órgãos responsáveis pela…

Educacional e Gestão da Educação Autora: MARA RÚBIA BISPO ORTH (1) Instituição: Universidade de Passo Fundo Introdução Com esse tema, objetiva-se refletir a atual da orientação educacional, realizando uma interpretação e questionamento crítico da política educacional praticada no estado do Rio Grande do Sul. Os motivos que encaminham a presente reflexão dizem respeito às interferências das novas lei educacionais no cotidiano escolar, em relação à estrutura e organização da escola, à…

JUIZ DE FORA TÉCNICO EM ENFERMAGEM PRONATEC SAÚDE COLETIVA PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA Vitória Eduarda Pereira Juiz de Fora, Novembro 2013. SUMARIO 1 INTRODUÇÃO .............................................................................................. 03 2 PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA .............................................................. 04 3 A GESTÃO NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA .................................... 05 4 GTI FEDERAL…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNED-IFESP CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO CURSO: COMPLEMENTAÇÃO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA : PRATICAS DE GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS RELATÓRIO DO I ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO NÃO ESCOLAR NA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SEEC, SETOR SUBCOORDENADORIA DO ENSINO FUNDAMENTAL - SUEF NATAL, RN 2012 ADEILZA…

Cotidiano da Escola RIBAS, M. Holzmann; MARTINS, R. Baron; LUPORINI, T. Jussara. O Pensado e o Construído: Um Olhar sobre o Cotidiano da Escola. In; QUELUZ, Ana Gracinda (orientação); ALONSO, Myrtes (org.). O Trabalho Docente: teoria e prática. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003. p. 61 – 69 O presente texto intitulado “O Pensado e o Construído: Um Olhar sobre o Cotidiano da Escola” é de autoria de Marina Holzmann Ribas, graduada em Pedagogia e Supervisão Escolar pela…

Nacional MILSET Brasil 2015 STATUS ID 1 Classificado TÍTULO DA PESQUISA Analise de Extratos das Espécies Vegetais para o Controle de Fungos PAÍS ARGENTINA LOCALIDADE ALAGOAS CATEGORIA CA 2 NÍVEL ESCOLA Medio ou Escola Estadual Nossa Senhora tecnico da Conceição Medio ou Instituto Federal de Educação, tecnico Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Classificado Agri-Weather: Soluções meteorológicas para o agronegócio. BRASIL MATO GROSSO DO SUL Classificado O uso do som…

Escola estadual de Educação Profissional (EEEP) – Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Sumário 1. 1.1. 1.2. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.3. 1.4. 1.4.1. 1.4.2. 1.5. 1.6. 1.6.1. 1.6.2. 1.6.3. 1.6.4. Introdução à gestão de pessoas ................................................... O contexto da gestão de pessoas ................................................ Conceito de gestão de pessoa ..................................................... As pessoas como parceiras da organização .......

quais são os seus princípios para o gerenciamento da Educação Básica. Exporemos nossa experiência relacionada ao que aprendemos com esse estágio, e por fim, finalizaremos esse relatório com as considerações finais. O Estágio em Gestão possibilitou-nos sairmos do micro- Gestão Escolar para entender o macro – Gestão Educacional, e isso é de extrema importância para nossa formação, pois com ele podemos ter uma base de como funciona a organização da escola e a aplicação dos princípios da…

PROFISSIONALIDADE NO SISTEMA DE ENSINO PÚBLICO ESTADUAL DO PARANÁ BRECKENFELD, Eleane Jean Negrão - PUCPR eleanegrao@yahoo.com.br ROMANOWSKI, Joana Paulin joana.romanowski@pucpr.br Área Temática : Formação de Professores Agência financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo tem o propósito de analisar o papel do pedagogo na escola pública estadual paranaense. Para isso, traça um panorama a respeito da construção de sua identidade profissional, situando-o em…