Escola E Sua Historia

Brasília 18/04/2012 Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo de Sobradinho - Pedagogia 3ª Semestre Desafio De História Da Educação Professora-tutora presencial - Janete Reis Professora-tutora a distância - Ma. Mariciane Mores Leiliane Sonalia 292721

ESCOLA MUNICIPAL “ RAIMUNDA COURA DE BARCELLOS”. COORDENAÇÃO: Graça Freitas. PROJETO IDENTIDADE TEMAS: • Quem sou eu? • As diferenças. • A minha e a sua família • História da nossa escola • Eu e o mundo: O que quero ser quando crescer? TURMAS: Vespertino: MATERNAL 1º PERÍODO PROFESSORAS RESPONSÁVEIS: Fabiana Mesquita, Laudicéia, Vanessa, Lucinéia, Janayna e Denise. PERÍODO: 04/02 à 21/05 JUSTIFICATIVA O projeto foi desenvolvido…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA LUIZ PAULO OLIVEIRA DOS SANTOS Disparidades entre o que se ensina na Universidade e o que se vive na educação básica: um ponto a se refletir frente aos desavanços e a estagnação da educação brasileira. MACEIÓ 2014 LUIZ PAULO OLIVEIRA DOS SANTOS Disparidades entre o que se ensina na Universidade e o que se vive na educação…

ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DO INTERIOR DA ZONA DA MATA - O CASO DE LEOPOLDINA Natania Nogueira* Falar sobre Ensino de História nos dias atuais é travar um árdua luta contra preconceitos que, na época da mundialização do capital, emergem com grande força dentro e fora da escola. As disciplinas ligadas à formação do homem - chamadas comumente de humanas - deparam-se com uma série de obstáculos, pois em geral, não atendem aos anseios…

da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor- tutor à distância Simone Anacleto Paris. Sorocaba 2012 INTRODUÇÃO Para coletar os dados apresentados no Trabalho MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO:  Reunimo-nos e escolhemos a Escola Municipal Dr. Achilles de Almeida situada

IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA E A NECESSIDADE DE ALIAR A TEORIA E A PRÁTICA1 Luciana Tenório de Andrade Barbosa2 “O mundo é do tamanho do conhecimento que temos dele. Alargar o conhecimento, para fazer o mundo crescer, e apurar seu sabor, é tarefa de seres humanos. É tarefa, por excelência, de educadores”. (Terezinha Azeredo Rios) RESUMO O presente trabalho tem como objetivo abordar a importância do estágio supervisionado no processo…

ICHLA Licenciatura em História Projeto de Pesquisa Professora orientadora: Claudia Schemes Novo Hamburgo, Maio de 2012. PROJETO DE PESQUISA Tema: Nova escola ou escola nova. Isso muda a forma de ensinar? No ano de 2008 a Rede Municipal de Ensino de Campo Bom inaugurou a EMEF CEI, denominada pela administração municipal como “um marco definitivo na história de nossa cidade”, ficando conhecida em todo o município como “escola…

A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA GERAL E REGIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL DO ALUNO INTRODUÇÃO História geral e regional são importantes temas de estudo e pesquisa que visam relatar os acontecimentos de um país, povo, cultura, sociedade e etc. A História Regional possibilita conhecer os aspectos e acontecimentos que marcaram o passado da região onde um individuo habita, esse conhecimento evita que a história local se perca com o passar do tempo. A pesquisa teve como

apresentados? Os textos apresentados em sala, discorriam sobre os currículos de historia, os programas de Historia do Brasil na escola secundaria, sobre as desigualdades frente à escola e a cultura, sobre a formação do professor de historia e o cotidiano da sala de aula, sobre o derrotismo e o profissionalismo, sobre como deve ser a transmissão do conteúdo de historia e sobre as dificuldades e possibilidades do ensino de historia. Através da leitura desses textos, percebe-se, que…

Centro Universitário do Vale do Ipojuca História e Direito Aluna: Ana Carolina Turma: TD1 – 1501