Escola E Informática

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI - UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUI – UAPI LEIDIANY DE LIMA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I INHUMA – PIAUÍ, 2013 1 LEIDIANY DE LIMA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Monografia apresentada à coordenação do CEAD, curso de Pedagogia em Magistério, da Universidade Aberta do Piauí – UAPI/UFPI, como requisito para…

O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO MIRANDA, Raquel Gianolla1, CAMOSSA, Juliana Patrezi2 RESUMO Este artigo trata de analisar o uso do computador como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se…

Histórico da Informática na Educação no Brasil Inicio e Desenvolvimento O histórico da Informática na Educação no Brasil A informática no Brasil se inicia por influência de outros países como França e E.U.A., pois suas escolas já tinham computadores. Assim, alguns educadores de universidades do Brasil se interessaram pela tecnologia e inicia-se nos anos 70 a evolução das maquinas e softwares que vem se atualizando desde os dias atuais. No início, essa informática só era utilizada

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS (dar dois espaços) Antonia Pereira de Lima e Silva[1] Sônia Cristina Brechfilt Halter Profº MsC. Gilmar Dias[2] Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia (dar um espaço) anpeles@hotmail.com srbrhaltr@hotmail.com pfgilmardias@terra.com.br (dar dois espaços) RESUMO Esse artigo trata das tecnologias da comunicação e da informação na sociedade pós-moderna e em especial no espaço escolar.…

INFORMÁTICA – CIÊNCIA OU FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO NA BUSCA DE CONHECIMENTOS? A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE INFORMÁTICA EM EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE COROATÁ-MA Carlete Pereira Edimayra Kardiele Lima Feitosa Railton da Conceição Simone da Silva Castro RESUMO Este artigo se baseia na formação do profissional de informática em educação no município de Coroatá-MA, visando pesquisar como se dá a formação dos mesmos, quais as dificuldades encontradas pelos que já aderiram uma formação na área…

Política de Informática O movimento de inserção da tecnologia no Brasil tem início na década de 30, com o primeiro período getulista. Até o final da década de 80 o modelo é intervencionista e estratégico, ligado a interesses militares. Na década de 70 começam a aparecer projetos de instalação de empresas da área civil ligas ao setor de informática, cabendo ao Ministério do Planejamento, através da Coordenação de Atividades de Processamento Eletrônico (Capre), a responsabilidade pelo controle

OS DESAFIOS DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO RESUMO O desafio atual se constitui na busca de novas metodologias e novas relações entre o que se aprende na escola e o que realmente é significativo para a vida em sociedade. Sabe-se que cada vez mais a informática está presente em nosso meio e que a ausência da mesma em qualquer ambiente é vista como expressão de atraso. Nesse contexto, a escola como mediadora na construção de conhecimentos deve inserir-se nessa prática, pois ela…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS CURSO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO Professor: Jaílton AVALIAÇÃO 2ª UNIDADE – TRABALHO EM EQUIPE ARTIGO TEMA A ESCOLA A INCLUSÃO DIGITAL UM PROCESSO DISTINTO Alunos: Audry Ariston

/ Celular: xx 9999-9999 OBJETIVO Atuar no atendimento ao público. Escolaridade Cursando Nutrição na Faculdade A - conclusão em 2012. Cursos Conhecimentos em informática (Windows, Word, Excel, PowerPoint, internet). Digitação avançada - Escola A. Idiomas Inglês (básico) – Escola B. Experiências profissionais Empresa 1 – mês/ano a mês/ano Vendedora Empresa 2 – mês/ano a mês/ano Auxiliar de decoração Empresa 3 – mês/ano a mês/ano…

Maqueta da Escola Europeia Escola Europeia de Ensino Profissional 2011 / 2012 Relatório realizado pelas turmas: 3º Ano - Técnico de Informática de Gestão 2º Ano - Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos Maqueta da Escola Europeia Maqueta da Escola Europeia Escola Europeia de Ensino Profissional 2011 / 2012 Escola Europeia de Ensino Profissional D. Manuel Rodríguez Suárez Dezembro de 2011 Orientadores do Projeto: Dr.ª Margarida Gomes Dr. Moisés Rodrigues