Escola E Informática

num estudo à respeito da implantação da tecnologia nas escolas da rede pública, tendo como referência os principais projetos adotados pelo governo federal em todo país, bem como a implantação no Estado de Minas Gerais. Assim, irá se verificar a importância da tecnologia da informação para os alunos do ensino público e como se dá a utilização dessas tecnologias, analisando seus prós e contras. Procurou-se observar, por oportuno, se as escolas públicas e os professores estão capacitados a…

Aprendizagem SANTOS, Tainã Vieira Rodrigues dos – star.taina@hotmail.com1 SOARES, Daniel Aldo – danialdo10@hotmail.com2 Resumo Esse artigo fala sobre como o uso da tecnologia inserido no meio escolar pode ajudar estudantes, tanto na escola, não se limitando apenas ao uso de computadores, mas da tecnologia em geral, como tablets3, uso de televisão para assistir a vídeo aulas, e projetores, quanto em casa, quando o aluno não tem condições, ou não tem tempo disponível para…

..............08 2.2. O Desafio da Escola Pública de qualidade.....................09 3. INFORMÁTICA.................................................................11 3.1. Um Breve Histórico........................................................11 3.2. O Instrumento Computador............................................13 4. A INFORMÁTICA EDUCACIONAL OU A EDUCAÇÃO INFORMATIZADA?..........................................................15 5. AS ESCOLAS NA ERA DO COMPUTADOR................

Ricardo Ferreira Vidal Rua Gregório de Mattos 492 34 anos Bairro: Jardim Carla Sto André/SP Brasileiro Tel. 34396931 – 995585051 Casado Experiências Trabalho desde 1999 na área de informática como analista de suporte técnico e manutenção de computadores, instalação de software, implantação de sistemas, acesso remoto, implantação de infra-estrutura, cabeamento e configuração de maquinas em rede, rede wireless, ambientes domésticos e…

sgb@hotmail.com 2 Luman Almeida Araújo Rocha – luman_rocha@hotmail.com3 Stella Maíra Dias Mendes – stellamaira@yahoo.com.br4 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) – Campus São João Evangelista RESUMO As escolas procuram, de diversas formas, adaptarem os conteúdos vistos em sala de aula à realidade do estudante, mas isso às vezes não é possível, pois depende de vários fatores. Nesse contexto, autores como Simão Neto, Cox, Ferreira, Valente, e…

Ministério Da Educação 5ª Coordenadoria De Educação Escola Técnica Estadual João XXIII Técnico em Manutenção e Suporte em Informática INFORMATICA NA ESCOLA Leticiane Nágera Salles Pelotas, 04 de Julho de 2014 Leticiane Nágera Salles INFORMATICA NA ESCOLA Projeto Final apresentado para avaliação de conclusão do curso de Técnico em Manutenção e Suporte de Redes, da Escola Técnica Estadual João XXIII. Professor…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru HEGLI DAMORIN ZANOTTI INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: É POSSÍVEL? BAURU 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru HEGLI DAMORIN ZANOTTI INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: É POSSÍVEL? Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências UNESP –…

Ensino, situada em Franca – SP. 3ª Serie (2010): Concluído na Escola Pestalozzi Unidade I, situada em Franca – SP. Cursinho (2011): Terminado no Colégio Pessoa, situada em Franca – SP. Cursos: Curso de AutoCAD concluído no ano de 2010, na UNIUBE (Franca Informática). Curso de CorelDraw concluído no ano de 2010, na UNIUBE (Franca Informática). Curso de Administração de Pessoal concluído no ano de 2012, na UNIUBE (Franca Informática). Curso de Digitação concluído em 2006, na…

por objetivo compreender como a internet tem contribuído como instrumento didático no processo de aprendizagem do aluno do 4º ano do Ensino Fundamental, contudo, entender a construção do conhecimento destes alunos. O estudo foi desenvolvido em uma escola da rede estadual de ensino, no município de Porto Velho. O artigo visa colaborar com os profissionais em educação para que tenham uma visão diferente diante as novas tecnologias do século XXI, pois incluir não é apenas introduzir os…

LICENCIATURA EM INFORMÁTICA WESLEY SANTOS PEREIRA INFORMÁTICA INTEGRADA: Uma Proposta de integração da Informática ao Currículo escolar do ensino fundamental da rede municipal de ensino da cidade de Grajaú-MA. Grajaú 2013 1 WESLEY SANTOS PEREIRA INFORMÁTICA INTEGRADA: Uma Proposta de integração da Informática ao Currículo escolar do ensino fundamental da rede municipal de ensino da cidade de Grajaú-MA. Projeto de pesquisa apresentada ao curso de Licenciatura…