Os desafios da informatica
RESUMO
O desafio atual se constitui na busca de novas metodologias e novas relações entre o que se aprende na escola e o que realmente é significativo para a vida em sociedade. Sabe-se que cada vez mais a informática está presente em nosso meio e que a ausência da mesma em qualquer ambiente é vista como expressão de atraso. Nesse contexto, a escola como mediadora na construção de conhecimentos deve inserir-se nessa prática, pois ela traz grandes benefícios para o aprendizado do aluno, o que leva a refletir sobre como ela vem se processando e como ela está sendo aceita no meio escolar. Por outro lado, o computador apresenta recursos importantes para auxiliar o processo de mudança na escola, criando ambientes de aprendizagem que enfatizam a construção do conhecimento, provocando um redimensionamento dos conceitos básicos já conhecidos, possibilitando dessa forma a busca e compreensão de novas idéias e valores, bem como mudanças no currículo e também na própria estrutura da escola. A influência da tecnologia na vida do ser humano é fato notório que não se pode mais negar. Com isso, a escola deve se apropriar de todos os recursos tecnológicos para promover um ensino de qualidade e de acordo com as exigências sociais.
Palavras-chave: Informática; Tecnologias; Educação;
1 INTRODUÇÃO
Estamos assistindo no processo de desenvolvimento tecnológico, social, econômico e cultural, mudanças jamais vistas. As inovações estão acontecendo em praticamente todas as áreas, interferindo no cotidiano das pessoas o que traz a necessidade da inovação educacional, pois as tecnologias são emergentes e irreversíveis. É necessário que as escolas se adaptem a esta nova realidade, com um olhar voltado às tecnologias, numa perspectiva de ganhos, de vantagens.
A forma tradicional de aplicar o processo de ensino-aprendizagem vem passando por constantes mudanças inclusive pela introdução dos computadores nas escolas. Com o computador