Escola Dos Annales Primeira Geração

vocábulo apresenta uma variação de significados que podem ser agrupados em quatro acepções: “1. Disposição; plano; arranjo. 2. Instrução; ensino; educação. 3. Criação; formação. 4. Método; sistema; escola; seita; doutrina. A explicação continua: TORRINHA, apud ROBERT, 1978, p. 1.013. Na primeira acepção aparece a ideia de ordenar, articular o que estava disperso. Na segunda acepção é a própria ideia de educar que se faz presente. É nesse sentido que, em francês, a palavra ‘instituteur’

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES Adriana Anunciação Ramos Temporalidades Sincrônicas: as narrativas audiovisuais digitais na música eletrônica São Paulo JUNHO 2011 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Escola de Comunicações e Artes Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação Temporalidades Sincrônicas: as narrativas audiovisuais digitais na música eletrônica Adriana Anunciação Ramos Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação Comunicação, em Área…

261) “O governante, na verdade o construtor daquele reino, Clough Williams-Ellis, essa época já tinha seus sessenta e muitos anos. A melhor maneira de apresentá-lo a uma geração para qual a Grã-Bretanha de onde ele vinha era é mais desconhecida do que a Rússia de Tolstoi é dizer que quando se casou, durante a Primeira Guerra Mundial, os oficiais seus colegas perguntaram o que desejava como presente de casamento. O que ele quis foi construir uma loucura – um fragmento de imitação…

onze dos originais pacientes se recuperaram e foram capazes de retomar taxas de crescimento normal. ● 1945 - Dam e os seus colaboradores descobrem peróxidos no tecido gorduroso de animais alimentados com dietas pobres em vitamina E. É proposta a primeira teoria da atividade da vitamina E como anti-oxidante. ● 1962 - Tappel propõe que a vitamina E atue como um anti-oxidante in vivo protegendo as células lipídicas dos radicais livres. ● 1968 - O Comité de Alimentação e Nutrição do Conselho…

Soviética. Uma disputa geopolítica entre o capitalismo norte-americano e o socialismo soviético, onde ambos países buscavam ampliar suas áreas de influência sem entrar em conflitos armados. 1. Tratado de Versalhes Ao fim da Primeira Grande Guerra, a Tríplice Aliança composta por Alemanha, Áustria-Hungria e Itália foi vencida pela Entente, cujos países membros eram França, Grã-Bretanha e Rússia. As potências vigentes do cenário mundial se reuniram em 18 de…

em GTL com base em patentes: o caso Shell Rafael Lépore Pinto Ferreira1 , José Vitor Bomtempo2 , Edmar Luiz Fagundes de Almeida3 1 Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Química ,Centro de tecnologia - Bloco E sala 209, Fundão, Rio RJ, 21949-900, rlepore@wnetrj.com.br 2 Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Química ,Centro de tecnologia - Bloco E sala 209, Fundão, Rio RJ, 21949-900, vitor@eq.ufrj.br 3 Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Economia…

matéria com a análise do tríptico (quadro): Para perceber que a época dos anos 20 foi muito marcada pele mudança na sociedade e mentalidade vamos interpretar o tríptico que o pintor expressionista Otto Dix teve autoria. Numa primeira análise podemos afirmar que o quadro representa um salão de dança - que na altura tinha o nome de cabaret. Estes cabarets eram normalmente frequentados durante a noite tanto por homens como por mulheres. Adotou-se, assim, a cultura…

Introdução Considerando, que desde os primórdio da humanidade, a surdez é considerada uma polemica, é um grande desafio a inclusão do deficiente auditivo nas escolas regulares.No entanto, no desenvolvimento de todo ouvinte e não ouvinte, teremos que considerar o fator biológico e ambiental; no fator biológico dependemos de genes e nos fatores ambientais dependemos da sociedade na qual estamos inseridos, é nela que aprendemos a suprir nossas necessidades, apropriando-se do que a…

amostragem de estilos, onde tudo pode ser continuamente remexido e reordenado de todas as maneiras possíveis. Ítalo Calvino Sumário Apresentação Eliana Yunes, 9 I - Partilhar o saber Nilton Ponciano e Valéria Pereira, 13 II - Narrativas primeiras Nilton Ponciano, 35 III - Narrativas terceiras/ outras/ mesmas: o “círculo de leitura” de Fátima do Sul Valéria Pereira, 105 IV - Fontes e referências utilizadas e consultadas, 185 Partilhar o saber: formar o leitor…

novo patamar”, dizia Chateaubriand, é necessário perguntar, inicialmente, o que “recompor” quer dizer no caso de Nora: “Como escrever a história da França hoje”1? * Tradução de Ana Cláudia Fonseca Brefe. Artigo originalmente publicado na revista Annales ESC, 1995, no 6, pp. 1219 à 1236. Somos gratos ao autor por seus esclarecimentos relativos a esta tradução. Revisão de Cristina Meneguello. François Hartog é diretor de estudos na École des Hautes Études en Sciences Sociales, em…