Escola De Mediadores

suscitar reflexões sobre o atual papel do professor no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos. Logo de início, desejo esclarecer que o papel de professor como mediador não deve ser vislumbrado na idéia de um facilitador da aprendizagem, como algumas pessoas conceituam a mediação na sala de aula. O professor, que se pretenda mediador, é um elemento ativo, com intencionalidade na busca de autonomia cognitiva e afetiva do educando. Nesta perspectiva, deve ser um profundo conhecedor dos…

importância do pedagogo nos espaços educativos A partir dos dados coletados na escola Emef Profª Delly Gaspar dos Santos,que está localizada na cidade de Jacareí,na av.João XXIII,nº95, no bairro Conjunto são Benedito,podemos constatar a importância da presença do pedagogo na instituição de ensino,pois é através deste que o conhecimento chega aos alunos de uma forma prática e eficaz,ele tem como função ser o mediador do ensino-aprendizagem trazendo para dentro da instituição de ensino…

Escolar da Associao Sndrome de Down de Ribeiro Preto (RibDown), entidade civil de interesse pblico que tem como objetivo primordial a incluso das pessoas com Sndrome de Down e outras deficincias em todos os nveis da sociedade , aplicado em vrias escolas pblicas e particulares na cidade de Ribeiro Preto - SP, onde visa incluir portadores de Sndrome de Down dentro de classes comuns, afim da incluso no ensino regular e interao destes com alunos no portadores da sndrome. Baseado na…

violência, como frequentemente tem sido. Nesse sentido é necessário cuidar sempre em estabelecer a medição, como um instrumento da paz, da convivência e da tolerância. Aonde quer que nós estejamos, podemos realizar a mediação, em local de trabalho, escola, igreja e estabelecer o diálogo como forma de superar determinados problemas e encontrar formas e mecanismos de convivência, respeito às diversidades. As diferenças entre as pessoas sempre vão existir, mas o que não pode ocorrer é que…

um exemplo empírico, baseado no “Estudo Sobre as Condições de Vida e Atendimento a Crianças e Adolescentes da XRA – Ramos”, que, com o apoio da FAPERJ, vem sendo desenvolvido pelos autores deste trabalho no Departamento de Ciências Sociais da Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz. Nesse contexto, não poderíamos desobrigar-nos, ainda que de forma sintética e constatativa, de contribuir para o debate metodológico acerca do emprego e da utilização das técnicas na pesquisa

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUISTA CAMPUS DE MARÍLIA ROVILSON JOSÉ DA SILVA O PROFESSOR MEDIADOR DE LEITURA NA BIBLIOTECA ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE LONDRINA: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO Marília 2006 ROVILSON JOSÉ DA SILVA O PROFESSOR MEDIADOR DE LEITURA NA BIBLIOTECA ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE LONDRINA: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO Tese apresentada como exigência para obtenção do título de doutor em Educação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita,…

conteúdo. R. O profissional de supervisão educacional pode agregar suas ações em três dimensões: uma voltada para o interior da escola, quando o supervisor coordena e promove processos pedagógicos junto aos professores e alunos; outra dimensão se dá em relação à comunidade escolar, principalmente às famílias dos alunos, buscando promover sua integração com a escola; e a terceira refere-se à articulação externa, seja com os sistema educacional, seja com outros setores da comunidade …

lúdico. É um lugar onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar. É um local onde as crianças, fazendo uso de atividades lúdicas, conseguem criar, aprender, desenvolver-se e estimular suas potencialidades brincando. O brincar na escola com ações concretas que valorizam a atividade lúdica e o reconhecimento do aprender e o brincar como sinônimo indissociáveis e inerente ao da infância no ambiente da brinquedoteca o brincar supri algumas necessidades da crianças tais…

FAE - FACULDADE ANGLICANA DE ERECHIM Curso de Pedagogia Sharleny Paula Mendes BIBLIOTECA ESCOLAR: A importância do mediador de leitura na formação do leitor Erechim 2014 Sharleny Paula Mendes BIBLIOTECA ESCOLAR: A importância do mediador de leitura na formação do leitor Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura da Faculdade Anglicana de Erechim – FAE Orientador: Grazioli Erechim 2014 Me. Fabiano Tadeu Dedico este Trabalho de…

de recursos tecnológicos mais antigos e conhecidos destes profissionais, tais como: quadro-negro, livros impressos, etc. O artigo pretende levantar reflexões sobre como afinal está sendo o uso dos computadores e laboratório de informática nas escolas. Palavras-chave: trabalho docente, NTIC, estratégias pedagógicas 1. Introdução O que cada vez mais ouvimos entre os estudiosos e pesquisadores é que a mudança na educação é inevitável. Diante das mudanças da sociedade e da invenção de novas