Escola De Filosofia Italiana

Arcadismo O arcadismo é uma escola literária surgida na Europa no século XVIII, também denominada de Setecentismo ou Neoclassicismo. A principal característica desta escola é a exaltação da natureza e de tudo o que lhe diz respeito. Por essa razão muitos poetas do arcadismo adotaram pseudônimos de pastores de Tetões gregos ou latinos. Caracteriza-se ainda pelo recurso a esquemas rítmicos mais graciosos. Numa perspectiva mais ampla, expressa a crítica da burguesia aos abusos da…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA Josiane Griffo de Jesus Pereira Costalonga, 7 º Período do Pedagogia Pensadores da Educação: Santo Agostinho e Martinho Lutero Entre muitos os pensadores que contribuíram com filosofia trazendo consigo enorme mudanças no cenário histórico daquela época e que repercutiram até os dias atuais, ocasionando influências do sistema educacional e religiosos. Santo Agostinho inspirou-se nas ideias de Platão, ou seja, neoplatonismo.…

diante disso pretendemos demonstrar as ideias, suas obras, seu pensamento e a sua influencia na filosofia para os dias de hoje. Este filósofo, que também foi teólogo, padre dominicano do século XIII, é considerado um dos principais representantes da escolástica. Baseou-se na filosofia grecolatina clássica para compreender a revelação religiosa do cristianismo e também foi fundador da escola tomista de filosofia e teologia. …

Enfermagem O que é e o que não é Autora Enfermeira inglesa nascida na cidade italiana de Florença, onde sua família, de origem inglesa, residia temporariamente, que com seu trabalho lançou as bases dos modernos serviços de enfermagem, ganhando fama, como fundadora da profissão de enfermeira e como reformadora do sistema de saúde. Educada pelo pai, aprendeu grego, latim, francês, alemão e italiano, história, filosofia e matemática. Após se formar por uma instituição protestante de…

Frei José de Santa Rita Durão foi orador, poeta e religioso agostiniano do período colonial brasileiro. Nascido em Minas Gerais, no ano de 1722, Durão estudou até os dez anos no Colégio dos Jesuítas, seguindo mais tarde para a Europa, onde doutorou Filosofia e Teologia. Lá tornou-se Padre Agostiniano e em Portugal ocupou uma cátedra de Teologia. Por ser membro da ordem de Santo Agostinho, Durão foi perseguido durante o período pombalino em Portugal. Se mudou, então, para Roma onde…

serem cumpridas. O professor é apenas um guia que remove obstáculos à aprendizagem e isola as dificuldades da criança. As inovações introduzidas pelo método montessoriano estão presentes até hoje tanto em escolas que adotam sua metodologia, e que estão espalhadas por todo o mundo, quanto em escolas que, mesmo não o fazendo, aproveitam alguns dos recursos por ela criados, como meios facilitadores da aprendizagem infantil. Individualidade, atividade e liberdade do aluno são as bases da…

Antiguidade Clássica ou Classicismo. A aproximação do Renascimento com a burguesia foi claramente percebida no interior das grandes cidades comerciais italianas do período. Gênova, Veneza, Milão, Florença e Roma eram grandes centros de comércio onde a intensa circulação de riquezas e ideias promoveram a ascensão de uma notória classe artística italiana. Até mesmo algumas famílias comerciantes da época, como os Médici e os Sforza, realizaram o mecenato, ou seja, o patrocínio às…

Enfermeira inglesa nascida na cidade italiana de Florença, onde sua família, de origem inglesa, residia temporariamente, Florence Nightingale foi uma enfermeira britânica que ficou famosa por serem pioneiros no tratamento os feridos de guerra, durante a Guerra da Crimeia. Ficou conhecida na história pelo apelido de "A dama da lâmpada", pelo fato de servir-se deste instrumento para auxiliar na iluminação ao auxiliar os feridos durante a noite .Florence, uma Anglicana, acreditava que Deus a havia

desenvolvimento, que dependerá das suas aprendizagens mediante as experiências a que foi exposta.Neste modelo, o sujeito no caso, a criança é reconhecida como ser pensante capaz de vincular sua ação à representação de mundo que constitui sua cultura, sendo a escola um espaço e um tempo onde este processo é vivenciado, onde o processo de ensino envolve diretamente a interação entre sujeitos. | A proposta interacionista:- Para Vygotsky, a aquisição da linguagem passa por três fases: a…

surgiu na China, durante a dinastia do imperador Han, no século II. A origem da filosofia Taoista é atribuída aos ensinamentos do mestre chinês Lao Tsé (velho mestre), um contemporâneo de Confuncio, nos anos 550 a.C. Tchuang-tseu, um discípulo de Lao Tsé e filósofo chinês, que morreu no princípio do século III, desenvolveu e proliferou os ensinamentos de seu mestre. Tchuang-tseu escreveu uma média de 33 livros sobre a filosofia de Lao-Tsé, que resultou na composição de 1.120 volumes, os…