Escola Cidadania

Ética Ambiental e cidadania Educação ambiental Os problemas ambientais vivenciados atualmente exigem que a sociedade reveja e repense as bases de sustentação do planeta. Nesse contexto a educação ambiental se constitui um elemento promotor de mudanças de comportamentos visando à formação de uma nova cidadania ambiental. A educação ambiental deve ser desenvolvida a partir de múltiplas experiências teórico-metodológicas, em diversos níveis de abrangência, que transcendam as fronteiras…

uma escola Cyntia Vasconcelos Jane Kelly Viana B. de Farias Judith M. Carvalho de Nojoza Escola: CAIC – Maria Felício Lopes Projeto: Diga não as violências: ameaças, tiranias, opressões, intimidações e humilhações. O Projeto surgiu a partir de duas situações que a escola identificou como sendo cruciais para elaboração de uma ação que identificasse, debatesse e conscientizasse os alunos sobre como a violência que vinha crescendo na…

Função da escola e do educador no processo de construção do saber do educando e a preparação deste para o mercado de trabalho. O homem em sua evolução está em busca freqüente pelo conhecimento, pois este é um meio necessário para alcançar seus objetivos, e nos dias de hoje à busca incessante pelo conhecimento passou ser mais do que um diferencial na formação dos cidadãos. A escola e o professor são peças fundamentais neste processo, pois através deles que o…

| |No contexto das discussões cada vez mais em evidência na atualidade insere-se o tema Educação Fiscal que ganha relevante espaço na mídia e na escola. | |Tomando como base observações do dia-a-dia percebemos inúmeros projetos e campanhas educativas visando sensibilizar os cidadãos quanto a importância | |do cumprimento das obrigações tributárias pelos contribuintes e o acompanhamento pela

SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO................................................................................................1 2 - TEXTO 1 (A educação física escolar: promovendo o desenvolvimento e o resgate da cidadania – Anais Pg 14).........................................................2 2.2 OBJETIVOS ..............................................................................................2 2.3 METODOS......................................

os três poderes constituídos, o Poder Executivo, o Poder Legislativo e o Poder Judiciário, são meios — e não fins — que existem para garantir os direitos sociais e individuais. Os fundamentos do Estado Democrático de Direito são: a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa, o pluralismo político (art. 1 da Constituição Federal). Constituem objetivos fundamentais da República: construir uma sociedade livre, justa e…

Realizei boa parte de meu estágio na Escola de Cidadania Francisco Carlos de Pinho, na modalidade Educação Infantil Sala pré I, Ensino Fundamental turma 1º ano e EJA - Educação de jovem e Adulto 1º segmento, sendo que o estágio na sala de Educação Especial ocorreu na Escola de Cidadania Airam Veras, numa sala de inclusão, turma de 1º ano. 2. APRESENTAÇÃO Realizei meu estágio na Escola de Cidadania Francisco Carlos de Pinho. Esta escola está situada no Assentamento São José

O Programa Ética e Cidadania. O programa ética e cidadania deve ser visto como um projeto, pelo qual a comunidade escolar pode iniciar, retomar ou aprofundar ações educativas que levem á formação ética e moral de todos os membros que atuam nas instituições escolares. O trabalho do programa é focado em quatro módulos, independentes, mas com nítidas inter-relações entre si. Os módulos e os seus objetivos de trabalho são: . Ética: Incluir ao cotidiano das instituições reflexões sobre…

Ética, Profissão e Cidadania Professor Paulo Sérgio Walenia 9/13/2010 UTFPR – Campus Curitiba – DAELT – Ética, Profissão e Cidadania 1 Nesta seção os seguintes assuntos serão abordados: O Decretão A lei 5.194/66 O Salário Mínimo profissional Resoluções do CONFEA 9/13/2010 UTFPR – Campus Curitiba – DAELT – Ética, Profissão e Cidadania 2 Decreto 23.569/33 Criados em 1933 pelo Congresso Nacional, através do Decreto Federal n.º 23.569/33 .…

RESENHA CRÍTICA: Educação como Processo na Construção da Cidadania Ambiental HIGUVHI, Maria Inês Gasparetto. AZEVEDO, Genoveva Chargas de. Educação como Processo na Construção da Cidadania Ambiental. Brasília. Rede Brasileira de Educação Ambiental, 2004.140 p. Manuela Rocha Paixão Professora de Geografia, licenciada pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC/Ead e especialista em Educação Ambiental pela Unidade Baiana de Ensino Pesquisa e Extensão – UNIBAHIA. Os problemas…